【題目】一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),小紅在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體,收集在三個(gè)集氣瓶中,讓小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定該氣體。小剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并回答問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 推斷結(jié)果及結(jié)論 |
(1)取一瓶氣體,聞其氣味 | 無(wú)氣味 | 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢深入瓶中。 | 瓶口處未見火焰 | 一定不是______________ |
木條的火焰熄滅 | 一定不是______________ | |
(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩 | 石灰水變渾濁 | 一定是_______________ |
(4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)時(shí),除了使用澄清的石灰水外,還可用___________來(lái)確定該氣體。
【答案】H2、CO、CH4O2CO2紫色石蕊試液
【解析】
(2)因?yàn)闅錃狻⒓淄、一氧化碳有可燃性,瓶口處末見火焰,說(shuō)明氣體不具有可燃性,所以一定不是氫氣、甲烷、一氧化碳;因?yàn)檠鯕庥兄夹裕緱l的火焰熄滅,說(shuō)明氣體一定不是氧氣.
(3)因?yàn)槎趸寄芘c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,使澄清的石灰水變渾,所以氣體一定是二氧化碳.
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅,而除此之外的其它幾種氣體不與水反應(yīng)生成酸,不能使紫色的石蕊溶液變紅,所以除了使用澄清的石灰水外,還可用紫色的石蕊溶液檢驗(yàn)是否是二氧化碳.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)
(1)材料:我國(guó)第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni)合金,五角硬幣為鋼芯鍍銅合金,一角硬幣為鋁合金或不銹鋼,請(qǐng)回答:
①鑄造硬幣用到的材料是_____(填“合成材料”或“金屬材料”)。
②用于鑄造硬幣的金屬,應(yīng)該具有的性能有_____(填字母序號(hào))。
A.耐磨B.光澤好C.導(dǎo)熱性好D.易加工
③常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性,是因?yàn)?/span>_____。
(2)下列做法中,有利于保護(hù)金屬資源的是_____(填字母序號(hào))。
A.回收利用廢舊金屬制品B.任意開采鐵礦石C.開發(fā)金屬代用品
(3)金屬元素與身體健康有密切關(guān)系。某些元素?cái)z入不足,會(huì)引發(fā)病癥。如:缺鐵會(huì)引起_____;缺少_____元素會(huì)引起佝僂病。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活與化學(xué)密切相關(guān),請(qǐng)用物質(zhì)的性質(zhì)與用途填空。
通常情況下,水果所提供的大量營(yíng)養(yǎng)素是________.土豆切成絲放置一會(huì)后變色,這是因?yàn)榕c空氣中的________發(fā)生反應(yīng).我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>________功能.自來(lái)水廠凈水過(guò)程中常用活性炭,活性炭的主要作用是________.生活中可以用________鑒別自來(lái)水是否是硬水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬,在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使用石棉網(wǎng)
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條,在酒精燈上點(diǎn)燃
D. 鎂條在空氣中緩慢燃燒,發(fā)出耀眼的黃光,有大量黑煙生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有多種廢舊塑料制品:三角尺、鋼筆桿、電源插座、水桶、收音機(jī)外殼、餐具、礦泉水瓶等,請(qǐng)你分別將它們加熱(不是點(diǎn)燃)、再冷卻.觀察到的現(xiàn)象為________,能否根據(jù)這一現(xiàn)象將他們分類呢?哪些塑料制品可回收再用呢?___________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“飽和”和“不飽和”填空。
(1)把硝酸鉀晶體放到硝酸鉀溶液里,晶體減少,則原硝酸鉀溶液為_________溶液。
(2)將常溫下配制的硝酸鉀飽和溶液升溫到80 ℃,則變成_________溶液。
(3)在10 ℃時(shí),硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鉀晶體,則該溶液為硝酸鉀的_________溶液。
(4)將50 ℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液降溫到10 ℃,則溶液變?yōu)橄跛徕浀?/span>_________溶液。
(5)在20 ℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入5 g水,則溶液變?yōu)橄跛徕浀?/span>_________溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩。請(qǐng)從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)。
①人體中最多的物質(zhì)_____;
②一種補(bǔ)鈣劑_____;
③煉鐵爐中的還原性氣體_____;
④純堿中的陰離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的___________。
(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止___________。
(3)日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金,當(dāng)金屬制成合金之后,性能會(huì)發(fā)生改變。如黃銅制成的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡,說(shuō)明合金的硬度一般 ___________ (填“大于”“小于”或“等于”)組成它的純金屬。
(4)生鐵和鋼中最主要的元素是Fe,用鋁壺?zé)饕娩X具有良好的___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。對(duì)①~④表示的有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)含義的敘述正確的是( )
①N 、贔e 、跢e2+ ④O2
A. ③表示鐵離子 B. 能表示一個(gè)分子的有①②④
C. ②和③屬于同種元素 D. ④表示2個(gè)氧原子
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