8．對下列諺語或詩句中蘊含的化學知識描述錯誤的是（　�。�
A．“百煉成鋼”--化學變化
B．“風吹柳花滿店香”--分子是不斷運動的
C．“鉆木取火”--溫度達到可燃物的著火點是燃燒的條件之一
D．“食有千般味，鹽是第一位”--這里的“鹽”是指各種鹽類物質(zhì)

分析 A、根據(jù)百煉成鋼的含義，進行分析判斷．
B、聞到氣味，可用分子是在不斷的運動的進行分析解釋．
C、根據(jù)鉆木取火的含義，進行分析判斷．
D、根據(jù)“食有千般味，鹽是第一位”，這里的“鹽”是指食鹽，進行分析判斷．

解答 解：A、生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同，鋼的碳含量低，百煉成鋼，即在空氣中錘打，目的是讓碳和氧氣反應生成二氧化碳，從而降低含碳量，發(fā)生了化學變化，故選項說法正確．
B、“風吹柳花滿店香”，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項說法正確．
C、鉆木取火，是因為鉆木頭時，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當溫度達到木頭的著火點時，木頭就燃燒起來，說明溫度達到可燃物的著火點是燃燒的條件之一，故選項說法正確．
D、“食有千般味，鹽是第一位”，這里的“鹽”是指食鹽，不是指各種鹽類物質(zhì)，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握食鹽的用途、燃燒的條件、分子的基本性質(zhì)、百煉成鋼的含義是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某學習小組從以下實驗室常用裝置中選擇組裝，進行氧氣的制取和性質(zhì)實驗，請回答．

（1）寫出裝置C中儀器a的名稱集氣瓶．
（2）組裝裝置B時，下列儀器用品的正確組裝順序是：鐵架臺→木塊→②→①．（填標號）
①試管         ②酒精燈
寫出用裝置B制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；不能用裝置C收集氧氣的理由是氧氣的密度比空氣大；用裝置E收集氧氣，當觀察到當氣泡從集氣瓶口向外冒出時，說明已收集滿．
（3）連接裝置A、D制取氧氣完成性質(zhì)實驗：
①檢查裝置A 的氣密性：向錐形瓶中加入水至浸沒長頸漏斗末端處，將注射器F連接到裝置A的導管口處，說明裝置A氣密性良好的現(xiàn)象是：往外拉注射器活塞，看見Ⅰ（填標號，下同）；往里推注射器活塞，看見Ⅲ．
Ⅰ．長頸漏斗末端有氣泡冒出Ⅱ．錐形瓶中液面上升
Ⅲ．長頸漏斗中液面上升，并形成穩(wěn)定水柱
②往A中錐形瓶里加入的固體藥品是二氧化錳，長頸漏斗加入的液體藥品是雙氧水．等D收集滿氧氣后，取出導管，往D中由瓶口向下緩慢伸入一塊燃著的木炭，觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)出白光；待D中木炭燃燒完畢，冷卻后再加入適量的水，振蕩，滴入幾滴紫色石蕊試液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液呈紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A．氫氣、干冰、冰水共存物B．天然氣、煤、石油
C．液氧、氯化氫、純凈的鹽酸D．稀有氣體、酒精、燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．用正確的數(shù)字和化學符號填空
（1）1個鉀原子K          
（2）2個二氧化碳分子2CO2
（3）3個鈉離子3Na+ 
（4）氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．2015年6月5日是世界環(huán)境日．請認真回答下列問題，愿化學使我們的生活更加美好．
（1）PM2.5是指大氣中小于（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的顆粒物．下列行為不會形成PM2.5的是C（填序號）．
A．焚燒秸稈   B．汽車尾氣排放   C．太陽能發(fā)電
（2）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃燒時排放出SO2、NO2（寫化學式）等污染物，會形成酸雨．
（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是B．
A．少用一次性用品：紙杯、筷子、塑料袋等      B．多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟發(fā)展
C．提倡騎自行車、乘公交車出行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．已知氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表與溶解度曲線圖如圖：
溫度/℃10305060
溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3
硝酸鉀20.945.885.5110
下列有關說法正確的是（　　）
A．X是氯化鈉的溶解度曲線
B．溶解度曲線圖上的溫度a介于10℃～30℃之間
C．60℃時，100g水中加入100g硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是飽和溶液
D．從硝酸鉀和氯化鈉（少量）的混合物中分離出硝酸鉀常采用蒸發(fā)結(jié)晶法

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗課上，老師只提供了有關氣體制取的部分常用儀器和裝置，請根據(jù)以下問題回答：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，相關反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置需選用以上儀器組合是ABCE（填標號）．可以用排水法收集氧氣，還需添加的儀器有水槽和集氣瓶（填儀器名稱）．
（2）檢查發(fā)生裝置的氣密性良好后，裝好藥品，正確組裝實驗裝置的順序是bc（填標號）．
a．從上至下   b．由下至上   c．從左往右   d．從右往左
（3）若收集一瓶氧氣用于做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，需要在瓶里存留少量水，目的是防止生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底．
（4）已知鉀鹽如高錳酸鉀、錳酸鉀可溶于水，二氧化錳不溶于水．實驗結(jié)束后，為回收藥品，把試管里的物質(zhì)倒入裝有水的燒杯中，攪拌，過濾，在濾紙上得到一種黑色物質(zhì)，該物質(zhì)是MnO2（填化學式），洗滌，烘干，裝入試劑瓶．在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．經(jīng)過一段時間的化學學習，你認為不屬于化學這門科學研究范疇的是（　�。�
A．物質(zhì)的運動狀態(tài)B．物質(zhì)的變化和性質(zhì)
C．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)D．物質(zhì)的制取和用途

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．鋁、鐵、銀、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與A有關（填字母）
A．金屬的活動性  B．金屬的導電性  C．金屬在底殼中的含量
（2）每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟氧氣、水 共同作用的結(jié)果；防止鐵生銹的方法是保持潔凈、干燥（或涂油漆等） （寫一種）；焊接鐵制品時，通常先用稀鹽酸清洗金屬表面，其反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2 FeCl3+3H2O
（3）現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設計了三個實驗：（I）將鐵片浸入稀硫酸中；（II）將銀片浸入稀硫酸中；（III）將鐵片浸入硫酸銅溶液中．
①實驗（I）中反應的化學方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；該反應的基本類型置換反應 反應
②上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補充一個實驗來達到實驗目的（寫出實驗操作和現(xiàn)象）將銅片浸入硝酸銀溶液中，過一會取出，銅片表面有銀白色物質(zhì)析出，根據(jù)以上探究，三種金屬的活動性由強到弱的順序是Fe＞Cu＞Ag．

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