16．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．除去食鹽中混有的少量泥沙--溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
B．除去銅粉中混有的少量氧化銅--加人足量的稀鹽酸、過濾
C．鑒別碳酸氫銨和尿素--加熱聞氣味
D．檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)--滴入無色酚酞試液

分析 A、過濾能把固體和液體分離；
B、銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；
C、碳酸氫銨受熱分解生成水、二氧化碳和氨氣，氨氣有刺激性氣味，尿素受熱不能分解；
D、氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色．

解答 解：A、泥沙不溶于水，通過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，可以除去食鹽中混有的少量泥沙，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、加人足量的稀鹽酸時(shí)，稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，過濾可以得到銅，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、加熱時(shí)，能夠產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是碳酸氫銨，無明顯現(xiàn)象的是尿素，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、無論是氫氧化鈉溶液，還是碳酸鈉溶液，還是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液，加入酚酞試液時(shí)，溶液都變紅色，因此通過加入酚酞試液不能檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選：D．

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．化學(xué)興趣小組要在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，現(xiàn)有如圖1所示儀器：

（1）寫出儀器⑧名稱：水槽儀器④的用途是收集或貯存少量氣體
（2）若只用一種純凈物制得了氧氣，選出制取氧氣所需的儀器（填序號）①③④⑤⑦⑧．
（3）寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）小明和小亮的爭論引起了大家的關(guān)注．
小明同學(xué)：把過氧化氫溶液加入裝有二氧化錳的試管中；
小亮同學(xué)：把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中；
請你評價(jià)：小明的做法更好，并說出理由可得到平穩(wěn)的氧氣流、可控制反應(yīng)速率；
（5）請幫將如圖2所示裝置圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)用pH計(jì)測得生活中一些物質(zhì)的pH如表．下列說法錯誤的是（　�。�
物質(zhì)檸檬汁葡萄汁雞蛋淸牙膏
pH2.53.5～4.57.6～8.08.5
A．擰檬汁能使無色的酚酞試液變紅
B．胃酸分泌過多時(shí)要少飲用葡萄汁
C．遭蚊蟲叮咬后會因?yàn)槠浞置诘乃嵝晕镔|(zhì)刺激而疼癢，可擦牙膏緩解
D．雞蛋淸中滴入紫色石蕊試液顯藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．“垃圾分類”指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱．分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用．
（1）可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類．塑料屬于有機(jī)合成材料（填“合金”或“有機(jī)合成材料”）．
（2）若在鋁制易拉罐中倒入食醋，一段時(shí)間后會看到有小氣泡產(chǎn)生，可推知反應(yīng)后產(chǎn)物一定有氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)化學(xué)知識的說法不正確的是（　　）
A．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）可作化肥，屬于復(fù)合肥
B．關(guān)閉液化氣灶上的閥門，火就熄滅了，其滅火原理是隔離可燃物
C．化學(xué)方程式“S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2“．可讀作：S加O2點(diǎn)燃生成SO2
D．實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢棄物要倒入指定容器，不能隨便丟棄

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．下表是對氫氧化鈉、氫氧化鈣的相關(guān)知識的歸納：
物質(zhì)氫氧化鈉氫氧化鈣
顏色、狀態(tài)白色固體白色固體
俗名火堿、燒堿、苛性堿熟石灰
溶解性極易溶于水微溶于水
制法Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCaO+H2O=Ca（OH）2
（1）工業(yè)上用純堿和氫氧化鈣反應(yīng)制取燒堿，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（2）寫出氫氧化鈣的一個俗名：熟石灰．
（3）寫出石灰石轉(zhuǎn)化成生石灰的化學(xué)方程式：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
取用固體		C．
測溶液pH		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)氣體被壓縮時(shí)，氣體分子的體積也隨之縮小
B．清潔的空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C．所有含有氧元素的化合物都是氧化物
D．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．往盛有30.0g碳酸鈉和氯化鈉混合物的燒杯中加入150.0g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到171.2g溶液，計(jì)算：
（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為8.8g
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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同步練習(xí)冊答案