(6分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法。下圖是小紀同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò),其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物,“—”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
請按要求回答下列問題。
(1)從物質(zhì)類別看,“C”物質(zhì)屬于 (填“氧化物、 酸、堿、鹽”)。
(2)若反應(yīng)③中金屬為Fe,則鹽可能是 (填“化學(xué)式”)。
(3)若反應(yīng)①常用于工業(yè)上除鐵銹,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 : 。
(4)反應(yīng)④⑤⑥均屬于 反應(yīng)(填“基本反應(yīng)類型”)。
(5)工業(yè)上常用二氧化碳來生產(chǎn)碳酸水,該技術(shù)的重要一步是保持高壓低溫的環(huán)境,其原因是 ;在家里可用小蘇打粉和檸檬加在水中制作碳酸水,若取498mL的水和2g的小蘇打粉混合溶解,則所得小蘇打溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省南通如東中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法。下圖是小李同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò),其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物,“—”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
請按要求回答下列問題。
(1)從物質(zhì)類別看,“A”物質(zhì)屬于 ;“B”物質(zhì)屬于 (填:氧化物、酸、堿、鹽)。
(2)從物質(zhì)組成看,一定由三種元素組成的是 (填:氧化物、酸、堿、鹽)。
(3)舉一例用化學(xué)方程式表示反應(yīng)③ ;
舉一例用化學(xué)方程式表示反應(yīng)⑦ 。
(4)NH4NO3溶液與NaOH溶液能夠反應(yīng),實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請回答:CaCl2溶液與Na2CO3溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出的 結(jié)合生成了 。
(5)請依據(jù)(4)中獲得的啟示,判斷下列各組離子在水溶液中能大量共存的是 。
A.Ba2+、SO42- B.CO32-、H+ C.H+、OH- D.Na+、NO3-
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