【題目】請你參與實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液的實驗,并進行實驗過程的探究:
(1)計算:配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為 g,所需蒸餾水的體積為 mL(水的密度約為1g/mL).
(2)稱量:分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應(yīng) (填標號).
A.先在托盤上放置所需的砝碼,再添加硝酸鉀直至天平平衡.
B.先添加所需的硝酸鉀,再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡.
【探究一】:在稱量過程中,某同學(xué)的稱量操作如圖所示,你認為該操作對本次實驗的數(shù)據(jù)處理的正確性 (填“有”或“沒有”)影響,理由是 .
(3)量。簻蚀_量取所需蒸餾水要用到的儀器是 (選填圖中的標號).
(4)溶解:將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解.
【探究二】:20℃時,將20mL質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液.從表中找出計算所需的數(shù)據(jù)為: g/mL.
KNO3溶液的密度
溫度℃ 質(zhì)量分數(shù)% | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
【答案】(1)5 、 45 (2) A
【探究一】 沒有; (填“有”或“沒有”),理由 稱量過程中沒有使用游碼;
(3) BC (4) 1.063
【解析】
試題分析:50g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液中硝酸鉀的質(zhì)量=50g×10%=5g;水的質(zhì)量為50g-5g=45g,調(diào)
節(jié)平衡后,.先在托盤上放置所需的砝碼,再添加硝酸鉀直至天平平衡;物碼放反時,物的質(zhì)量等于砝碼-游碼,由于本實驗沒有用的游碼,所以放反對所稱物質(zhì)的質(zhì)量沒有影響。準確量取所需蒸餾水,應(yīng)先傾倒至接近刻度線,然后用膠頭滴管滴加至刻度線,要用到的儀器是量筒和膠頭滴管。溶液的計算需要溶液的質(zhì)量,所以在知道體積的前提下需要查找密度。
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【題目】與氣體溶解度有關(guān)的是
①溫度 ②壓強 ③溶劑的質(zhì)量 ④溶質(zhì)的質(zhì)量
A. ② B. ①② C. ②③ D. ①④
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【題目】如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標簽的部分內(nèi)容.完成下列填空:
(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是 ;
(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)是 (精確到0.1%);
(3)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是 g;
(4)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是 g (精確到0.1g)
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【題目】小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗,實驗過程如圖,請回答下列問題:
(友情提醒:圖中字母是物質(zhì)的代號,不是元素符號,下面填寫兩個反應(yīng)屬于的基本類型)
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:C ;F: 。
(2)寫出A受熱分解的符號表達式: ,屬于 反應(yīng)。
(3)寫出鐵絲與B反應(yīng)的符號表達式: ,屬于 反應(yīng)。
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【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 ;
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是:
① ;② ;
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是 。
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【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳
選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)。
(1)空氣中含量居于第二位的物質(zhì)是 ;
(2)可用作制造霓虹燈的是 ;
(3)焊接金屬時常用作保護氣的是 。
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【題目】生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,合格的生理鹽水是無色透明的.一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間后, (填“會”或“不會”)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其理由是溶液具有 .
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【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下:
(1)下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是( )
A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是軟水
(2)明礬[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有 作用的膠狀物氫氧化鋁。
(3)要檢驗該自來水是硬水還是軟水,你認為可以用 來鑒別。
(4)要推進最嚴格水資源管理,面對生活中水資源浪費或水資源污染現(xiàn)象,你準備怎么做? (任寫一點)
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