已知：鋅和鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅．實(shí)驗(yàn)室里用13.0g鋅與足量鹽酸反應(yīng)，可制得氯化鋅和氫氣各多少克？這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度是0.089g/L）
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)鋅的質(zhì)量可以計(jì)算生成氯化鋅和氫氣的質(zhì)量，根據(jù)氫氣的密度可以計(jì)算氫氣的體積．
解答：解：設(shè)生成氯化鋅和氫氣的質(zhì)量分別是x、y，
 Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，
 65        136   2
13.0g       x    y
65
13.0g
=
136
x
=
2
y
，
x=27.2g，y=0.4g，
0.4g氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為：0.4g÷0.089g/L=4.494L，
答：生成氯化鋅和氫氣的質(zhì)量分別是27.2g、0.4g，這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是4.494L．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A、Cu2+、Ca2+、CO32-、OH-
B、Ba2+、SO42-、Cl-、OH-
C、Fe3+、H+、Cl-、OH-
D、Na+、NH4+、NO3-、K+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在反應(yīng)aC2H6+bO2=mCO2+nH2O中，各化學(xué)式前的系數(shù)之間的關(guān)系正確的是（　�。�
A、2m=a
B、3n=2a
C、6a=n
D、2b=2m+n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng) 前后一定發(fā)生變化的是（　　）
A、物質(zhì)質(zhì)量B、物質(zhì)種類(lèi)
C、分子數(shù)目D、原子數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，不用氫氧化鈉溶液，因此小亮同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與二氧化碳不反應(yīng)，小麗同學(xué)不同意小亮同學(xué)的觀點(diǎn)，認(rèn)為能反應(yīng)．請(qǐng)你與他們一起探究，驗(yàn)證小麗同學(xué)的觀點(diǎn)．
（1）【提出假設(shè)】NaOH溶液能與CO2反應(yīng)．
（2）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
向集滿CO2的塑料瓶中倒人適量NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩
 
NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體
取上一步驟中所得溶液，加人鹽酸
 
化學(xué)方程式為：
 
（3）【總結(jié)反思】實(shí)驗(yàn)證明NaOH溶液能與CO2反應(yīng)．暴露在空氣中的NaOH容易變質(zhì)，其化學(xué)方程式為
 
所以NaOH應(yīng)
 
保存．
（4 ）現(xiàn)有一些氫氧化鈉固體放在敞口燒杯中，為了解這一氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，小麗大膽做出以下猜想：樣品可能 ①?zèng)]有變質(zhì) ②完全變質(zhì)  ③部分變質(zhì)
小麗和小亮分別用兩種實(shí)驗(yàn)原理不同的實(shí)驗(yàn)證明了此氫氧化鈉樣品已變質(zhì)；請(qǐng)你填全表格：
實(shí)驗(yàn)人實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
小麗
 
有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈉已變質(zhì)
方程式
 
小亮
 
有白色沉淀生成氫氧化鈉已變質(zhì)
方程式
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①
 
 ②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是
 
（任答一種），收集該氣體可用
 
裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

世界衛(wèi)生組織公布的一些致癌物質(zhì)：亞硝酸鹽、黃曲霉素、三四苯并芘等，在我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ?jiàn)，比如隔夜的剩菜中亞硝酸鈉（NaNO2）的含量會(huì)增加，地溝油以及霉變花生中都含有黃曲霉素（C17H12O6），而燒烤中三四苯并芘（C20H12）的含量也很高．
（1）上述三類(lèi)致癌物中屬于無(wú)機(jī)物的是（用化學(xué)式表示）
 
；
（2）計(jì)算黃曲霉素和三四苯并芘各一個(gè)分子中所含碳原子的個(gè)數(shù)比
 
；
（3）請(qǐng)寫(xiě)出一種日常生活中能降低癌癥發(fā)病率的做法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題．
（1）生活中可用小蘇打治療胃酸過(guò)多．
（2）硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底留少量NaOH溶液的作用．
（3）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）煉鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列敘述，寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式．
（1）實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)不選用鎂，因?yàn)樗粌H與二氧化碳反應(yīng)還能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂（氮顯-3價(jià)）．寫(xiě)出鎂與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）市售打火機(jī)里裝的不是汽油，而是液體丁烷（C4H10）．丁烷在空氣中完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣．寫(xiě)出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（3）汽車(chē)尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車(chē)尾氣的排風(fēng)管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成兩種無(wú)毒的氣體，分別是二氧化碳和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）飼養(yǎng)觀賞魚(yú)，可以陶冶人的情操，增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛(ài)．空運(yùn)觀賞魚(yú)，必須密封．為了解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題，可在水中加入過(guò)氧化鈣（化學(xué)式CaO2），過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣．寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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