【題目】科學(xué)知識(shí)越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于人們?nèi)粘５纳钌a(chǎn)中。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.蒸饅頭時(shí)放點(diǎn)“堿”，是指純堿，它屬于堿類物質(zhì)

B.抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越大的原理

C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說(shuō)明摩擦后的直尺帶電

D.用碳素墨水書寫的字跡可長(zhǎng)時(shí)間保存，是因?yàn)樘荚诔叵戮哂形阶饔?/span>

【答案】C

【解析】

A. 蒸饅頭時(shí)放點(diǎn)“堿”，是指純堿，即碳酸鈉，它是由金屬陽(yáng)離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽類物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越小的原理，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說(shuō)明摩擦后的直尺帶電，選項(xiàng)正確；

D. 用碳素墨水書寫的字跡可長(zhǎng)時(shí)間保存，是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)常用的方法。以下推理正確的是

A.單質(zhì)中只含一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

B.酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸。

C.堿性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性。

D.中和反應(yīng)生成了鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用中，做法不正確的是（ ）

A.給學(xué)校鋼質(zhì)籃球架噴刷油漆防止鋼鐵銹蝕

B.用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長(zhǎng)液

C.用液氫和液氧作發(fā)射火箭的推進(jìn)劑

D.用稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡鋁壺除去生成的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說(shuō)法不合理的是（ ）

A.苛性鈉用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥劑

B.小蘇打可用于治療胃酸過(guò)多，又可做面點(diǎn)發(fā)酵劑

C.消石灰可以配制農(nóng)藥波爾多液，也可用于處理污水

D.石灰石可制生石灰，也是煉鐵的原料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過(guò)氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫下列空白：

（1）（提出問(wèn)題）紅磚粉末能不能做過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？

（2）（猜想）紅磚粉末能做過(guò)氧化氫分解的催化劑。

（3）（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中

木條不復(fù)燃

常溫下過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣速率慢

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入紅磚粉末，然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

_____

（4）（結(jié)論）紅磚粉末能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故紅磚粉末能做過(guò)氧化氫的催化劑。

（5）（討論與反思）有同學(xué)認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明紅磚粉末能做過(guò)氧化氫的催化劑，還需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)三：

（6）（實(shí)驗(yàn)步驟）①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管中的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量；④對(duì)比反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_____。

（7）（分析）如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明紅磚粉末可以作為過(guò)氧化氫的催化劑。

但也有同學(xué)認(rèn)為：要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還是不夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：你認(rèn)為還需要探究：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中遇到的問(wèn)題，常常涉及化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是

A.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮” 主要都不是在說(shuō)顏色

B.生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染

C.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，說(shuō)明氧氣是一種高能燃料

D.許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我校大力推廣垃圾分類，以實(shí)現(xiàn)資源回收利用。

（1）生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾�？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。下列屬于可回收垃圾的是_____（填字母代號(hào)）。

A 鋁制易拉罐

B 香蕉皮

C 廢舊電池

D 塑料礦泉水瓶

（2）垃圾如果不妥善處理，會(huì)使空氣中彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微觀的角度說(shuō)明能聞到氣味的主要原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源；

(1)自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。通常用于除去水中中難溶性雜質(zhì)的是_______________，凈水程度最高的是_________________。

(2)有些村莊打深井取用地下水，可用_____________區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用__________的方法來(lái)降低水的硬度；

(3)小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2， 經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是_____________，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是_____。得出水是由___________兩種元素組成的結(jié)論；

(4)自來(lái)水廠常用二氧化氯(C1O2)消毒，其中氯元素的化合價(jià)為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在 Ca、Na、O、H、C、Cl、S 元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中。

（1）用來(lái)清除鐵銹的一元酸是_____。

（2）用于調(diào)味劑的是_____。

（3）用于降低土壤酸性的是_____。

（4）用作氣體干燥劑的是_____。

（5）家庭用的天然氣主要成分是_____，它屬于_____（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物）。

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