托盤天平只能用于粗略的稱量，能稱準(zhǔn)到
 
 g，稱量時，砝碼放在
 
，稱量物放在
 
盤，稱量干燥的固體藥品前，應(yīng)在兩個托盤各放
 
；如易潮解的藥品，必須放在
 
 里稱量．
考點(diǎn)：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)托盤天平的使用方法、注意事項(xiàng)與給試管里的固體或液體加熱時的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g；在使用天平時左盤放藥品，右盤放砝碼；稱量干燥的固體藥品前，應(yīng)在兩個托盤各放大小相等的白紙；稱量有腐蝕性的藥品，為防止腐蝕托盤，應(yīng)把藥品放在玻璃器皿（如燒杯、表面皿）中稱量；
故答案為：0.1；質(zhì)量相等的白紙；玻璃器皿；
點(diǎn)評：本題難度不大，了解托盤天平的使用方法與給試管里的固體或液體加熱時的注意事項(xiàng)等即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）硫酸根離子
 
     （2）2個二氧化氮分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

稀釋濃硫酸時，為了防止酸液濺出造成傷害，操作時一定要注意
 
中（填“水入酸”或“酸入水”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）t1℃時，將20gA固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為
 
g．
（2）將t2℃時C的飽和溶液降溫到t1℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）現(xiàn)有下列操作步驟：a．溶解     b．過濾   c．降溫結(jié)晶    d．加熱濃縮．當(dāng) A固體中含有少量B，提純A的操作步驟是
 
（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，回答下列問題：
（1）若x-y=2，則該微粒是
 
（原子、陽離子或陰離子）；
（2）若x=9，則y=
 
，微粒的符號為
 
；
（3）若x=y，則該微粒的名稱為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、鐵元素攝入量不足，會引起壞血病
B、人體缺少微量元素會得病，因此要盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑
C、碘、鈉、氟、鋅是人體所需的微量元素
D、幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅．對這一實(shí)驗(yàn)的說法不正確是（　�。�
A、可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下
B、該金屬線有良好的導(dǎo)熱性
C、金屬線圈內(nèi)沒有氧氣
D、若將紅熱的金屬線圈罩在火焰上，火焰就不會很快熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、
 海水曬鹽
B、
  風(fēng)力發(fā)電
C、   鐵礦石煉鐵
D、
   太陽能取暖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在溫度超過374℃時，壓強(qiáng)超過22.1MPa下的水俗稱超臨界水（H2O）．用超臨界水、氧氣與聚氯乙烯[（C2H3Cl）n]反應(yīng)生成無污染的氧化物和一種酸．下列說法正確的是（　�。�
A、超臨界水是一種混合物
B、生成的氧化物中有一氧化碳
C、生成物中的酸是硫酸
D、該反應(yīng)為解決“白色染污”提供了一種新思路

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同步練習(xí)冊答案