【題目】小明用雞蛋做了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼與稀鹽酸混合,有氣體產(chǎn)生;再將生成的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)你回答:
(1)試推斷產(chǎn)生的氣體是______________,雞蛋殼中含有_____________根。
(2)產(chǎn)生的氣體與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液中含有NaCl_______g,水_______g。
(2)100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃H2SO4(密度為1.84g/cm3)的質(zhì)量為______g,其中含溶質(zhì)H2SO4的質(zhì)量為_______g,含水的質(zhì)量為________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( )
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱變大
B.1L酒精與1L水混合后總體積小于2L,是由于分子間有間隙
C.三月,長(zhǎng)沙植物園花香四溢,是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D.品紅在熱水中擴(kuò)散的快﹣﹣溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①氧氣;②碳;③鐵;④二氧化碳;⑤氧化鎂;⑥水;⑦高錳酸鉀;⑧空氣;⑨碳酸氫銨(NH4HCO3)九種物質(zhì),請(qǐng)把物質(zhì)的序號(hào)填寫在橫線上。
(1)屬于混合物的是_________。
(2)屬于氧化物的是_________。
(3)含有氧分子的是_________。
(4)含元素種類最多的化合物是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
(猜想)猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:___ 。
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: _____結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
(反思與拓展)
(1)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)? _____(填序號(hào))
a pH試紙 b 銅 c 紫色石蕊溶液 d 硝酸銀溶液
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,會(huì)造成危害,要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的 ____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“20℃ NaCl的溶解度為36g”的含義:
①0℃時(shí),100g中最多可溶解NaCl_____。
②20℃時(shí),36g NaCl完全溶解_____需要_____水。
③20℃時(shí),36g NaCl和100g水恰好形成飽和溶液,其質(zhì)量為_____。
④20℃時(shí),136g飽和NaCl溶液中含有NaCl_____,水_____。
⑤36g NaCl和100g水形成飽和溶液時(shí),溫度為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出一種鑒別Fe粉和CuO粉末的化學(xué)方法。
實(shí)驗(yàn)方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
______ | ______ | _______ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京市“母親河”永定河因開發(fā)和利用再生水,重新煥發(fā)勃勃生機(jī)。
(1)永定河因含磷洗衣粉的生活污水和大量使用氮肥而水質(zhì)惡化。其中“磷”、“氮”是指(____)
A元素 B原子 C離子 D分子
(2)城市中水必須達(dá)標(biāo)方可排放,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,凈化程度最高的方法是_____,生活中常用______的方法來降低水的硬度。
(3)農(nóng)業(yè)和城市園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是______________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“跑男”其中一期節(jié)目,要求闖關(guān)失敗接受“冰桶挑戰(zhàn)”,參與者用冰水澆遍全身,并為肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(漸凍人)募款幫助治療。請(qǐng)回答問題:
(1)水是生命之源。下列關(guān)于水的說法不正確的是(_____)
A冰桶中冰水是一種純凈物 B冰中水分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì) D水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
(2)用冰桶中的冰水澆遍全身過程中,冰融化成水發(fā)生_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,是因?yàn)樗肿?/span>______(填“是”或“不是”)發(fā)生了變化。
(3)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。有關(guān)水分子的敘述正確的是______(填序號(hào))
①受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大
②降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
③電解水時(shí)構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變
④電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的
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