A. | H2SO4 Na2CO3 NaCl KNO3 | B. | BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl | ||
C. | NaOH Na2CO3 酚酞 CaCl2 | D. | CuSO4 NaOH BaCl2 NaCl |
分析 將各組溶液兩兩混合,若現(xiàn)象各不相同,即可鑒別.通過加入試劑后產(chǎn)生不同的現(xiàn)象加以鑒別.這些現(xiàn)象主要指產(chǎn)生不同顏色的沉淀,放出氣體兩個方面.
解答 解:A、Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)后產(chǎn)生CO2氣體,其它物質(zhì)兩兩都不反應(yīng),因此無法將它們鑒別開來.故A符合題意;
B、Na2CO3溶液與稀HCl反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生BaCO3沉淀,與Na2SO4不發(fā)生反應(yīng).故能將其鑒別開來.故B不符合題意;
C、酚酞遇到NaOH溶液、Na2CO3溶液均變紅色,遇到CaCl2溶液不變色;CaCl2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)生成沉淀,與NaOH溶液不反應(yīng),故能將其鑒別開來.故C不符合題意;
D、CuSO4溶液呈現(xiàn)藍色.CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成藍色的Cu(OH)2沉淀,與BaCl2溶液反應(yīng)生成白色的BaSO4沉淀,與NaCl溶液不反應(yīng).故能將其鑒別開來.故D不符合題意;
故選A.
點評 本題主要列舉了兩種鑒別物質(zhì)的方法,一種是有特殊的離子存在,要靠我們的記憶,另一種是需要借助物質(zhì)間的反應(yīng)進行分析,不管哪種,各組不能出現(xiàn)相同的現(xiàn)象.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 歸類 |
A | 白酒、糖水、食鹽水 | 常見溶液 |
B | 蛋白質(zhì)、油脂、維生素 | 營養(yǎng)物質(zhì) |
C | 風能、氫能、太陽能 | 清潔能源 |
D | 生鐵、玻璃、玻璃鋼 | 復(fù)合材料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用火藥 | B. | 蠶絲織布 | ||
C. | 冶煉金屬 | D. | 燒制瓷器 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | |
B. | 向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲 | |
C. | 向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸 | |
D. | 向未經(jīng)打磨過的鋁片滴加鹽酸至過量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖2、圖3都屬于鍶元素 | B. | 圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr | ||
C. | 鍶原子的中子數(shù)為38 | D. | 鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g |
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