【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 八月桂花飄香--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 干冰升華--分子間的間隔變大了

C. 電解水生成氫氣和氧氣--水中含有氫分子和氧分子

D. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈--在氧氣中硫接觸到的氧分子更多

【答案】C

【解析】

A、八月桂花飄香，是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香，故不符合題意；

B、干冰升華，是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔變大了，故不符合題意；

C、電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，而不是水中含有氫分子和氧分子，故符合題意；

D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，是因?yàn)樵谘鯕庵辛蚪佑|到的氧分子更多，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）碘酒是常見的消毒劑，它的溶劑是_____，要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的碘酒，需要碘的質(zhì)量為_____g。

（2）八月桂花開，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到香味，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象：_____。

（3）燒鍋爐用的煤通常要加工為粉末狀，其目的是_____，使煤充分燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 古代用墨書寫或繪制的字畫長(zhǎng)久不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B. 二氧化碳的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一

C. 金剛石和石墨都由碳原子構(gòu)成，所以它們物理性質(zhì)相同

D. 用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別將下列各組物質(zhì)加入水中，能得到無(wú)色、透明溶液的是(　　)

A. KCl NaOH CuSO4 B. BaCl2 NaOH H2SO4

C. HNO3 KCl Na2SO4 D. FeCl2 KCl MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洛因（C21H23NO5）和嗎啡（C17H19NO3）都是毒品。下列關(guān)于它們的敘述正確的是（　�。�

A. 海洛因和嗎啡的組成元素不相同

B. 海洛因和嗎啡充分燃燒，產(chǎn)物只有二氧化碳和水

C. 海洛因由21個(gè)碳原子、23個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 海洛因的相對(duì)分子質(zhì)量是369

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是(　　)

滅火實(shí)例

滅火原理

A

住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火

降低可燃物的著火點(diǎn)

B

酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶

可燃物與火源隔離

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：

（1）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕�；ㄏ銤M屋，請(qǐng)用粒子的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因是______；點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)。凈水劑有多種，高鐵酸鈉是一種新型凈水劑，它的化學(xué)式為Na2FeO4，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為______；天然水有硬水和軟水之分，可用______區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用______的方法來(lái)降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常用______區(qū)分硬水和軟水，生活中通過(guò)______的方法降低水的硬度，用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)可制取高效自來(lái)水消毒劑ClO2，其反應(yīng)方程式為Cl2+2NaClO2＝2ClO2+2x，x的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí)，會(huì)出現(xiàn)___________（填“溶解“或“乳化”）現(xiàn)象。

（2）炒菜時(shí)鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是________。

（3）稀鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方都式是__________。

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