20.下列圖象能正確反映其對應關(guān)系的是(  )
A.
等物質(zhì)的量且大小相同的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
B.
一定量鋅片放入硫酸亞鐵溶液中
C.
向CuCl2和HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.
向飽和的硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末

分析 鋁比鋅活潑,和稀硫酸反應的速率比鋅快;
鋅和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵;
向CuCl2和HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,再和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉;
向飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅固體時,硫酸銅固體不能溶解,但是能和水反應生成五水硫酸銅.

解答 解:A、鋁比鋅活潑,和稀硫酸反應的速率比鋅快,應該是鋁和稀硫酸反應需要的時間短,該選項不正確;
B、一定量鋅片放入硫酸亞鐵溶液中時,鋅和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵,每65份質(zhì)量的鋅反應時,會析出56份質(zhì)量的鐵,隨著反應的進行,溶液質(zhì)量增加,當完全反應后,溶液質(zhì)量不再增加,該選項正確;
C、向CuCl2和HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,再和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,因此開始時不產(chǎn)生沉淀,該選項不正確;
D、向飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅固體時,硫酸銅固體不能溶解,但是能和水反應生成五水硫酸銅,水的質(zhì)量減小,會析出部分硫酸銅,因此溶液中硫酸銅的質(zhì)量減小,該選項不正確.
故選:B.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應物和生成物,從而可以進行各方面的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.通過下列化學反應不能達到目的是( 。
A.制氯化鐵:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
B.用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化銅:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C.用硝酸鋇溶液鑒別氫氧化鈉溶液和硫酸鉀溶液:K2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2KNO3
D.用氫氧化鈣改良酸性土壤:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.元素周期表中鐵元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鐵的說法不正確的是(  )
A.原子核內(nèi)有26個質(zhì)子B.相對原子質(zhì)量為55.85
C.是地殼中含量最多的金屬元素D.是金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某化學興趣小組利′用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的探究.

(1)寫出圖中所標儀器的名稱a.鐵架臺 b.錐形瓶
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取O2,應選用上圖中的A裝置(填字母),其發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)①寫出B裝置中產(chǎn)生CO2的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②某同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,并檢驗 CO2的有關(guān)性質(zhì).此時觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅,你對這一變化的合理解釋有BC(填字母).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊溶液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅
(4)若B中燒杯內(nèi)盛有含氫氧化鈣0.37g的石灰水,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少?(請寫出計算過程)0.22g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.鐵絲在氧氣里燃燒后剩下來的球狀物質(zhì)中的成分是Fe3O4和少量鐵,不含F(xiàn)e2O3、Fe3O4和Fe2O3的分解溫度,鐵的熔點見表:下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
Fe3O4Fe2O3
分解溫度/℃15381400/
熔點/℃//1535
A.鐵絲在氧氣里燃燒時產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象
B.可以用稀鹽酸驗證球狀物質(zhì)中含有鐵
C.鐵絲燃燒時溫度高于1400℃而低于1535℃
D.Fe3O4中鐵元素具有兩種化合價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.草木灰中含有少量的碳酸鉀(K2CO3),有關(guān)碳酸鉀的說法中,錯誤的是(  )
A.屬于鹽類B.可用作鉀肥
C.碳、氧元素質(zhì)量比為1:3D.由鉀、碳、氧元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖甲實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣,可選用的裝置組合是AD或AF,寫出發(fā)生反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.若改用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應作的改動是在試管口放一小團棉花.
(3)實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應從b 端通入(填“b”或“c”),用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,其主要優(yōu)點是隨時控制反應的開始與停止,控制反應速率.
(4)某學生想要通過碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來探究氨水具有堿性,而氨氣不具有堿性,按如圖乙所示進行實驗:(濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干)
[資料]NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑           2NH3+H2SO4═(NH42 SO4
試分析:A裝置中加入濃硫酸的作用是濃硫酸溶于水放熱,提供熱量,B中氫氧化鈉固體的作用是:Ⅰ.干燥氣體;Ⅱ.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(用化學方程式表示),該同學看到干燥的濾紙條不變紅,濕潤的濾紙條變紅現(xiàn)象,得出了正確的結(jié)論.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了曾被認為是太陽寶石的鐵橄欖石,其主要成分是原硅酸亞鐵(Fe2SiO4),還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風的兩種不同的氬原子(${\;}_{18}^{36}$Ar、${\;}_{18}^{38}$Ar).
(1)原硅酸亞鐵中鐵、硅、氧三種原子的個數(shù)比為2:1:4;
(2)請計算原硅酸亞鐵的相對分子質(zhì)量.
(3)寶石的顏色一般有金屬元素的含量決定,請計算原硅酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用加熱高錳酸鉀制取氧氣要在試管口放一團棉花的目的是:防止高錳酸鉀粉末進入導管.

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