【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下:
(1)步驟一:在裝有四種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是
(2)步驟二:再分別取少量未區(qū)分出的另外三種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是。由此可知,在使用該類化肥時(shí),要避免與(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合使用,以防降低肥效。
有同學(xué)提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是。
A.硝酸鋇溶液 B.氯化鈉溶液
C.酚酞溶液 D.稀鹽酸

【答案】
(1)碳酸氫銨
(2)氯化銨;堿;A
【解析】利用氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)解決此題,主要利用碳酸鹽遇酸放出二氧化碳,銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣等知識(shí)解決。解:(1)、加入鹽酸會(huì)放出二氧化碳這是碳酸根的特點(diǎn),因此此化肥中一定含有碳酸根,四種化肥中只有碳酸氫銨含有碳酸根;(2)、剩余的三種化肥中氯化銨是銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣,硫酸鉀不行,因此使用氯化銨時(shí)應(yīng)避免與堿性肥料混合;采用其他方式對(duì)氯化銨及硫酸鉀鑒別時(shí)可從硫酸鉀中的硫酸根入手,加入鋇鹽能生成白色沉淀的即是硫酸鉀。故選A。
所以答案是:碳酸氫銨;氯化銨;堿;A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.青蒿素比雙氫青蒿素少兩個(gè)氫原子
B.青蒿素中C,H,O三種元素的質(zhì)量比是90:11:40
C.青蒿素和雙氫青蒿索分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比都為3:1
D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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【題目】春暖花開(kāi),老師組織同學(xué)們到郊外野炊.活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、戶外便攜式煤氣灶、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.請(qǐng)根據(jù)以上情景回答題!净瘜W(xué)與生活息息相關(guān)】
(1)從同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是(填寫所選食物的名稱)。
(2)攜帶過(guò)程中,某同學(xué)不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了。有的同學(xué)建議,用所帶物品中的(填所攜帶的物品名稱)就可以將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵海?)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2中少量的CO

點(diǎn)燃

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉

C

鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

加入稀鹽酸

D

除去CaCl2溶液中少量的HCl

加入足量的碳酸鈣


A.A
B.B
C.C
D.D

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B.吃經(jīng)高溫蒸煮的霉變大米
C.把用剩的藥品放回原試劑瓶
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A.不使用任何化學(xué)物質(zhì)
B.使用太陽(yáng)能、氫能等清潔能源
C.少排或不排放有害物質(zhì)
D.對(duì)廢氣、廢水、廢渣嚴(yán)格處理

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B.提高空氣中氧氣的含量
C.提高可燃物的著火點(diǎn)
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