A. | 垃圾分類處理、再生利用 | B. | 節(jié)約用電,“低碳”生活 | ||
C. | 禁止焚燒垃圾,保護(hù)環(huán)境 | D. | 推廣使用一次性木筷和紙杯 |
分析 節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境指的是生產(chǎn)、生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、根據(jù)可回收垃圾是指能夠回收再利用,既不污染環(huán)境又節(jié)約了資源,不可回收垃圾屬于不能再利用,但可以集中處理.故正確.
B、目前電力的主要來源是火電,節(jié)約用電能減少二氧化碳排放,故正確;
C、禁止焚燒垃圾,可以減少有害氣體的排放,有利于保護(hù)環(huán)境,故正確;
D、推廣使用一次性木筷和紙杯,增大了森林的砍伐、二氧化碳的排放,故錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評 節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵──單質(zhì) | B. | 氧化鈣──氧化物 | ||
C. | 碳酸鈣──酸 | D. | 聚氯乙烯──有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21% | |
B. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能做燃料 | |
C. | 氧氣能支持燃燒、供給呼吸 | |
D. | 沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度受溫度影響比乙大 | |
B. | 在15℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等 | |
C. | 在30℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30% | |
D. | 將30℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到15℃時(shí),溶液變稀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 霉變大米洗凈后繼續(xù)食用 | |
B. | 食醋可以除去水壺中的水垢 | |
C. | 用甲醛溶液浸泡海魚 | |
D. | 為了身體健康,青少年要多吃各種營養(yǎng)補(bǔ)品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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