如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究。

(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液，需要水的質(zhì)量為_________g。

(2)未滴加鹽酸時(shí)，燒杯中溶液呈______色。

(3)隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸______(填“增大”、“減小”或“不變”)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(4)隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示．某時(shí)刻測(cè)得溶液的溫度是32℃，請(qǐng)判斷b點(diǎn)時(shí)溶液的酸堿性并說明理由___。

(5)當(dāng)溶液的溫度為38℃時(shí)，可證明反應(yīng)恰好完全的實(shí)驗(yàn)方法是___(填選項(xiàng))。

A．品嘗燒杯中溶液的味道

B．用手沾取燒杯中溶液并體驗(yàn)是否有滑膩感

C．往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色．

45 紅色 變小 NaOH + HCl===NaCl + H2O 酸性，因?yàn)槭侨芤旱臏囟扔筛叩浇档?C 【解析】：（1）(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液，需要水的質(zhì)量為50g-50g×10%=45g；（2）氫氧化鈉溶液是一種堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色； （3）隨著滴入稀鹽酸，氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；鹽酸顯酸...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法不會(huì)危害人體健康的是

A. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品，延長保鮮時(shí)間 B. 用二氧化硫熏蒸饅頭，使它更白

C. 用適量的小蘇打做糕點(diǎn)，使它更松軟 D. 用大量的亞硝酸鈉制作熟食，使它更加可口

C 【解析】A、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，該做法會(huì)危害人體健康，錯(cuò)誤；B、二氧化硫是有毒氣體，該做法會(huì)危害人體健康，錯(cuò)誤；C、面粉發(fā)酵時(shí)可產(chǎn)生酸，碳酸氫鈉與酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w，氣體膨脹使饅頭疏松多孔，該做法不會(huì)危害人體健康，正確；D、甜蜜素對(duì)人體有害，該做法會(huì)危害人體健康，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2017-2018學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),并測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：下列說法錯(cuò)誤的是()

物      質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

4

30

22

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

13

38

5

A. 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g

B. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8

D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

A 【解析】A、根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后甲的質(zhì)量=10g+4g+30g+22g?13g?38g?5g=10g，反應(yīng)后甲的質(zhì)量是10g，錯(cuò)誤；B、甲的質(zhì)量反應(yīng)前后沒有變化，可能沒有參加反應(yīng)，也可能是催化劑。正確；C、乙的質(zhì)量增加了（13g-4g）=9g；丙的增加質(zhì)量為（38g-301g）=8g，所以乙、丙的變化質(zhì)量比為9：8，正確；D、反應(yīng)后丁的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，乙、丙的質(zhì)量增加...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

A. 向稀鹽酸中不斷加水，溶液pH的變化情況

B. 探究過氧化氫制氧氣時(shí)二氧化錳的作用

C. 向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D. 20℃時(shí)，向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體

B 【解析】A、向稀鹽酸中不斷加水，酸性減弱，pH增大，但是不會(huì)大于等于7，錯(cuò)誤； B、二氧化錳催過氧化氫的分解具有催化作用，能加速反應(yīng)的進(jìn)行，正確；C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，鹽酸和氫氧化鈉先反應(yīng)，開始不會(huì)產(chǎn)生沉淀，錯(cuò)誤；D、20℃時(shí)，向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，形成飽和溶液時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. 傾倒液體 B. 過濾 C. 稱量氫氧化鈉固體 D. 量取水的體積

A 【解析】A、瓶塞應(yīng)該倒放，標(biāo)簽要對(duì)著手心，試劑瓶口要緊挨中試管口，試管要傾斜，正確；B、沒有用玻璃棒引流，錯(cuò)誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，氫氧化鈉具有腐蝕性且易于潮解，應(yīng)在玻璃器皿中稱量，錯(cuò)誤；D、視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018屆中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行“市售鋅粒和硫酸反應(yīng)制取氫氣的條件選擇”的探究：當(dāng)B中的化學(xué)反應(yīng)趨于平穩(wěn)后，每間隔一分鐘收集一次氫氣。不同條件下，每分鐘收集到氫氣的體積如下表：

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

硫酸

濃度

飽和硫酸

銅溶液體

積/mL

B中反應(yīng)

達(dá)到平穩(wěn)

的時(shí)間/min

第1分鐘

收集氫氣

體積/mL

第2分鐘

收集氫氣

體積/mL

第3分鐘

收集氫氣

體積/mL

1

20%

0

5.4

6.1

11.9

13.7

2

20%

0.5

2.5

23.9

32.1

33.5

3

30%

0.5

1.1

60.7

89.9

90.1

4

a%

3.0

0.8

55.7

66.0

61.4

請(qǐng)回答：

(1)關(guān)閉K2、打開K1，觀察到___________________________，說明B中反應(yīng)達(dá)到平穩(wěn)，可以開始收集氣體。

(2)實(shí)驗(yàn)1、2是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，分析上表，說明該對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是________。

(3)實(shí)驗(yàn)4是探究飽和硫酸銅溶液的體積對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，a值應(yīng)為______(填選項(xiàng))。

A．25 B．30 C．35 D．40

(4)分析上表，市售鋅粒和硫酸反應(yīng)制取氫氣的條件應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

有氣泡連續(xù)均勻冒出 探究飽和硫酸銅溶液對(duì)鋅和稀硫酸反應(yīng)的催化作用 B 3 【解析】（1）裝置B中硫酸與鋅反應(yīng)制備氫氣，關(guān)閉K2，打開K1，則生成的氫氣進(jìn)入裝置A中，當(dāng)燒杯中逸出的氣泡均勻時(shí)表明B生成氫氣的反應(yīng)達(dá)到平穩(wěn)；（2）實(shí)驗(yàn)l、2是對(duì)比探究實(shí)驗(yàn)，由表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)1、2的不同在于實(shí)驗(yàn)1沒有滴加硫酸銅，而實(shí)驗(yàn)2滴加硫酸銅，二者反應(yīng)的速率不同，可用于比較硫酸銅溶液對(duì)反應(yīng)呢速率的影響；（3）...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018屆中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

0.015m3的鋼瓶可以裝入20 m3的氣體，但是只能裝入0.015m3的水

氣體分子之間有間隔，液體分子間沒有間隔

B

將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

1滴水的質(zhì)量約為0.05g ，大約含有1.67×1021個(gè)水分子

分子的質(zhì)量和體積都很小

D

過氧化氫受熱分解，水受熱不分解

二者分子構(gòu)成不同，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、固體、液體、氣體物質(zhì)的分子之間都有間隔，錯(cuò)誤；B、將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，正確；C、1滴水的質(zhì)量約為0.05g，大約含有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很小，正確；D、過氧化氫受熱分解，水受熱不分解，二者分子構(gòu)成不同，分子的化學(xué)性質(zhì)不同，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市零冷兩區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲同學(xué)利用如圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。

(1)圖Ⅰ中大理石的主要成份是___________________ (寫化學(xué)式)。

(2)打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后，裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________ ，

觀察到裝置Ⅲ中___________(上層或下層)蠟燭先熄滅)。

(3)乙同學(xué)利用Ⅳ圖所示裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________________(填序號(hào)，可重復(fù)選用)。

① 從b端通氮?dú)?/p>

② 從分液漏斗中滴加適量水

③ 從a端通二氧化碳

④ 將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，塞緊軟木塞

CaCO3 CO2 + Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓+ H2O 下層 ④③①②③ 【解析】本題主要考查二氧化碳的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 (1)圖Ⅰ中大理石的主要成份碳酸鈣，化學(xué)式是CaCO3； (2)打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后，裝置Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式是CO2 + Ca(OH)2 ＝CaCO3 ↓+ H2O；二氧化碳的密度比空氣大，觀察到裝...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式不正確的是(　　)

A. 用胃舒平【主要成分是AI(OH)3】治療胃酸過多癥:Al(0H)3+3HCl=AlCl3+3H20

B. 用熟石灰處理硫酸廠排放的污水：Ca(OH)2+H2S04=CaSO4+2H2O

C. 用燒堿溶液處理煉銅廠用黃銅礦(CuFeS2)、輝銅礦(Cu2S)煉銅排出的廢氣中的二氧化硫：S02+2Na0H=NaS03+H20

D. 新使用的鋁桶或鋁壺，浸水部分變黑：2Al+Fe2(SO4)3=Al2(S04)3+2Fe

C 【解析】書寫化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，書寫步驟是：一寫二配三標(biāo)四查。A、胃酸的主要成分是是鹽酸，用AI(OH)3治療胃酸過多癥的原理是Al(0H)3+3HCl=AlCl3+3H20，正確；B、用熟石灰處理硫酸廠排放的污水的原理是Ca(OH)2+H2S04=CaSO4+2H2O，正確；C、根據(jù)描述可知該反應(yīng)前的反應(yīng)物是氫氧化鈉和二氧化硫，生成物是亞硫酸鈉和水，其中鈉元素顯+1價(jià)，亞硫...

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