一個同學用下圖所示的實驗來證明泥土中有微生物．請結合生物知識回答下列問題：

(1)實驗剛開始時，甲、乙兩個廣口瓶內的唯一區(qū)別是：________________________．

(2)經(jīng)過一段時間后，預計可觀察到的現(xiàn)象是________________________；

(3)經(jīng)實驗能證明泥土中有微生物的理由是________________________；

(4)探討土壤里的微生物(或昆蟲)對種植莊稼的作用：

①________________________________；

②________________________________；

③________________________________．

答案：
解析：

　　(1)甲：經(jīng)加熱的泥土,乙：未經(jīng)加熱的泥土

　　(2)乙中澄清石灰水變渾濁

　　(3)微生物呼吸，呼出二氧化碳

　　(4)①微生物呼出二氧化碳進行循環(huán)，被莊稼光合作用時吸收

　　②昆蟲的尸體腐爛，成為腐殖質作為莊稼的肥料

　�、劾ハx在土壤里爬動，疏松土壤，有利于作物根部吸收營養(yǎng)


練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

20、小明同學從資料中得知，金屬過氧化物常用作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑．對金屬過氧化物用作氧氣再生劑的化學原理，小明同學進行了如下探究，請你參與．
[查閱資料]a．金屬過氧化物（如過氧化鈉：Na2O2）能與二氧化碳反應生成一種白色固體和氧氣；
b．過氧化鈉與水、鹽酸等物質反應也能生成氧氣；
c．碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸氫鈉與二氧化碳不反應．
[設計實驗]實驗Ⅰ：小明同學用下圖所示的實驗驗證反應生成了氧氣．

（1）小明同學在實驗室制取CO2時，選擇發(fā)生裝置時應考慮的因素是
AC
（填序號）．
A．反應物的狀態(tài)B．CO2的溶解度和密度
C．反應是否需要加熱D．CO2是否有毒
（2）根據(jù)上述因素，制取CO2時，應從上圖1、圖2、圖3中選擇
圖2
．寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）設計A、B裝置的目的是得到純凈且干燥的CO2氣體．其中A裝置的作用是
除去二氧化碳中混有的HCl
；B裝置主要目的是干燥CO2氣體，連接這一裝置的理由是
過氧化鈉與水反應也會產(chǎn)生氧氣
，那么B中所裝的試劑是
A
（填序號）．
A．濃硫酸B．固體NaOH          C．生石灰
（4）為了確定CO2根Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗證實驗操作及現(xiàn)象是
將帶火星的木條放在D處導管口，木條復燃
．
（5）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
C中的石灰水變渾濁
，該反應的化學方程式為
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
實驗Ⅱ探究反應生成的白色固體的成分．
[提出猜想]①該白色固體是氫氧化鈉；②該白色固體是碳酸鈉．
小明的兩個猜想中一定錯誤的是猜想
①
（選填“①”或“②”），理由是
反應物二氧化碳與過氧化鈉中沒有氫元素，根據(jù)質量守恒定律，不可能生成含有氫元素的氫氧化鈉
．
[設計實驗]小明通過以下實驗驗證了另一個猜想是正確的．

[交流與討論]（1）綜合實驗Ⅰ、Ⅱ，小明同學寫出了過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
．
（2）請你根據(jù)上述實驗簡述過氧化鈉作為氧氣再生劑的化學反應原理
過氧化鈉能吸收呼出氣體中的二氧化碳，轉化為能供給呼吸的氧氣
．

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科目：初中化學 來源：1課3練單元達標測試九年級　　化學(下) 題型：058

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(3)經(jīng)實驗能證明泥土中有微生物的理由是________________．

(4)探討土壤里的微生物(或昆蟲)對種植莊稼的作用：

①________________________；

②________________________；

③________________________．

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科目：初中化學 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練　化學　九年級下冊�。ㄈ私贪妫°y版 人教版　銀版 題型：058

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(1)實驗剛開始時，甲、乙兩個廣口瓶內的唯一區(qū)別是：________．

(2)經(jīng)過一段時間后，預計可觀察到的現(xiàn)象是________；

(3)經(jīng)實驗能證明泥土中有微生物的理由是________；

(4)探討土壤里的微生物(或昆蟲)對種植莊稼的作用：

①________；

②________；

③________．

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科目：初中化學 來源： 題型：058

一個同學用下圖所示的實驗來證明泥土中有微生物．請結合生物知識回答下列問題：

　

(1)實驗剛開始時．甲、乙兩個廣口瓶內的惟一區(qū)別是________________________．

(2)經(jīng)過一段時間后，預計可觀察到的現(xiàn)象是________________．

(3)經(jīng)實驗能證明泥土中有微生物的理由是________________．

(4)探討土壤里的微生物(或昆蟲)對種植莊稼的作用：

①________________________；

②________________________；

③________________________．

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