下列粒子中,屬于金屬原子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)子數(shù)確定元素的種類及類別,當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答.
解答:解:A、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽(yáng)離子;故A不符合題意;
B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=9<核外電子數(shù)=2+8=10,為陰離子;故B不符合題意;
C、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為氖原子,屬于非金屬原子;故C不符合題意;
D、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為鎂原子,屬于金屬原子;故D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行辨別微粒種類方法的理解與掌握,并能靈活應(yīng)用的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、結(jié)有冰的蒸餾水
B、新鮮空氣
C、加熱高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物
D、潔凈的糖水

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下列實(shí)驗(yàn)基本操作,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣的方法是(  )
A、加入澄清的石灰水
B、觀察氣體的顏色
C、觀察是否溶于水
D、伸入帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉元素的原子核內(nèi)有11質(zhì)子,氧元素的原子最外層上有6個(gè)電子,鈉和氧形成化合物的化學(xué)式為(  )
A、NaO
B、NaO2
C、Na2O
D、Na2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石英晶體被廣泛應(yīng)用于石英鐘、電子表等領(lǐng)域,它的主要成分是二氧化硅(Si02),在二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為( 。
A、+2價(jià)B、+3價(jià)
C、+4價(jià)D、+6價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶無(wú)色氣體的最簡(jiǎn)便方法是(  )
A、測(cè)密度B、用澄清石灰水
C、聞氣味D、用燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦高錳酸鉀分解后的剩余物,⑧氯酸鉀,⑨純凈水,⑩氯化鈉.十種物質(zhì).
其中屬于混合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;能使澄清石灰水變渾濁的是
 
,屬于化合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)混合后能形成溶液的是
 

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