（3分）2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”，最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述，向國人揭示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。PX是“對二甲苯，其組成和結(jié)構(gòu)如圖所示，相關(guān)性質(zhì)如下：

①無色透明液體，有芳香氣味 ②熔點(diǎn)13.2℃、沸點(diǎn)138.5℃

③密度0.86g/cm3 ④ 可燃 ⑤有揮發(fā)性，但比汽油低 ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)

（1）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號）　 ；

（2）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式　 ；

（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX ；

 

（1）①②③⑤。（2）2C8H10+21O2點(diǎn)燃 16CO2+10H2O

（3）密封保存，嚴(yán)禁煙火。

【解析】

試題分析：（1）物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)�；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。屬于物理性質(zhì)的有：①②③⑤。

（2）根據(jù)題意可知：PX的一個(gè)分子中含8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子，所以其化學(xué)式為C8H10；它在空氣中完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C8H10+21O2點(diǎn)燃 16CO2+10H2O

（3）根據(jù)題意可知：PX有揮發(fā)性且遇明火可爆炸，所以應(yīng)保存和運(yùn)輸時(shí)應(yīng)注意：密封保存，嚴(yán)禁煙火。

考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學(xué)方程式的書寫

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省煙臺(tái)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)不能證明金屬甲的金屬活動(dòng)性比金屬乙強(qiáng)的是

A．自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素存在單質(zhì)形式

B．甲能與鹽酸反應(yīng)生成H2而乙不能

C．甲能從乙的鹽溶液中置換出乙

D．化合物中甲元素顯+2價(jià)而乙元素顯+3價(jià)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濰坊卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A．面粉 B．冰塊 C．花生油 D．蔗糖

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

對下面一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A．氫氣在空氣中點(diǎn)燃 發(fā)出黃光、放出熱量

B．鐵粉在空氣中加熱 劇烈燃燒、生成黑色固體

C．濃硫酸敞口放置 溶液的顏色、質(zhì)量不變

D．燒堿固體放入水中 迅速溶解、溶液溫度升高

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省泰安卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

（7分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題：

（1）A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生于收集裝置。用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置，原因是 ，選擇收集裝置的依據(jù)是 ；

（2）B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是 （填“①”或“②”），另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問題

是 ；

（3）C是定量實(shí)驗(yàn)，選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差。實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒規(guī)格應(yīng)

為 （填“50mL”或“100mL”），稱量時(shí)砝碼與藥品放反了（1g以下為游碼），所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 15%（填“小于”、“等于”或“大于”）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省泰安卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案：

比較上述兩個(gè)方案，你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是

①節(jié)約能源 ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫 ③提高硫酸的利用率 ④提高銅的利用率

A．②③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省泰安卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是

A．都屬于氧化物 B．都含有氧氣 C．都含有氧分子 D．都含有氧元素

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省德州市）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．請你從H、O、C、N、Cu、K中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格內(nèi)．

（1）最常用的溶劑 ；

（2）常用于制作導(dǎo)線或電氣設(shè)備 ；

（3）可用于滅火和人工降雨 ；

（4）用作實(shí)驗(yàn)室熱源燃料 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東棗莊卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

 

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

純堿樣品的質(zhì)量/g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g

120

12

127.6

請計(jì)算：（1）該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。

（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。（請寫出計(jì)算過程）

 

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