【題目】甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的四中物質(zhì)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去，圖中“”表示甲和丙都能與X反應(yīng)生成乙）．

（1）若甲為二氧化碳，乙為一氧化碳，丙為氧氣．

①X的化學(xué)式為 ．

②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是 ．

（2）若甲為碳酸氫鈉，乙為氯化鈉，丙為堿．

①丙的名稱為 ．

②物質(zhì)X （“能”或“不能”）清除鐵制品表面的銹．

（3）若X為石灰水，甲為碳酸鈉，丙為氣體．

①X與甲的溶液反應(yīng)，其反應(yīng)的類型是 ．

②丙與足量X反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

【答案】（1）①C；②一氧化碳（或乙或CO）（2）①氫氧化鈉；②能

（3）①復(fù)分解反應(yīng)；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

【解析】

試題分析：（1）若甲為二氧化碳，乙為一氧化碳，丙為氧氣，二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳，因此X是碳；甲、乙、丙三種氣體中有毒的是一氧化碳；故答案為：①C；②一氧化碳（或乙或CO）

（2）若甲為碳酸氫鈉，乙為氯化鈉，丙為堿，那么X屬于鹽酸，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳；氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，因此丙是氫氧化鈉；鹽酸能除去鐵銹；故答案為：①氫氧化鈉；②能

（3）若X為石灰水，甲為碳酸鈉，丙為氣體，碳酸鈉與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)；丙為氣體也能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，因此X是二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；故答案為：①復(fù)分解反應(yīng)；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a ；b ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣，可以選擇的發(fā)生裝置是 （填編號(hào)，下同），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．該裝置有一處不當(dāng)，應(yīng)在管口 ，要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置 ．

（3）小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，采用了B裝置，她選用的實(shí)驗(yàn)藥品是二氧化錳和 ，（填化學(xué)式）其中二氧化錳起 作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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A．一定含有碳、氫兩種元素，一定沒有氧元素

B．一定含有碳、氧兩種元素，一定沒有氫元素

C．一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

D．一定含有碳、氫、氧三種元素

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【題目】【2016年湖南省永州市】三氧化二鉍（Bi2O3）俗稱鉍黃，是制作防火紙的材料之一，該化合物中鉍元素的化合價(jià)是（ ）

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【題目】【2016年上海市】SiO2中Si的化合價(jià)是（ ）

A．-4 B． -2 C． +2 D．+4

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【題目】請(qǐng)根據(jù)下列表述回答問題：

（1）已知A、B、C、D均含有兩種元素。固體A中加入液體B，能放出大量熱。固體C中加入液體D，有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過濾，只得到液體B和固體C。

①A跟B反應(yīng)的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，則A的化學(xué)式為________。

②C跟D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）固體E、F和液體G、H四種物質(zhì)中，任意一種固體與任意一種液體混合均有氣泡產(chǎn)生。E通過其它反應(yīng)能生成F。

①若E為單質(zhì)，E、F的化學(xué)式可能為 （寫一組即可）。

②若E和F均含三種元素，E生成F的化學(xué)方程式為 。固體E和二氧化硅在高溫條件下可生成硅酸鈉（Na2SiO3）和一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

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【題目】欲在鐵架臺(tái)上用蒸發(fā)皿加熱蒸發(fā)氯化鈉溶液，下列操作中應(yīng)最先進(jìn)行的是

A．固定鐵圈 B．將蒸發(fā)皿放在鐵圈上

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【題目】【2016年山東省東營(yíng)市】下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是（ ）

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