【題目】【2016年湖南省永州市】三氧化二鉍(Bi2O3)俗稱鉍黃,是制作防火紙的材料之一,該化合物中鉍元素的化合價是(

A.﹣3 B.﹣2 C.+2 D.+3

【答案】D

【解析】氧元素顯﹣2價,設鉍元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(﹣2)×3=0,則x=+3價。故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及圖1儀器:

(1)若補充儀器 (填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應的化學方程式為_②

(2)若要制備并檢驗二氧化碳,需補充一種溶液,該溶液中溶質的俗稱有①

②請連接A、B,并將圖2裝置圖補充完整;

③B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是

④產生上述現(xiàn)象是因為錐形瓶內發(fā)生反應,使瓶中氣體 、 、 ,在壓強差的作用下,氣體導入B中.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省淄博市】化學用語是世界通用的化學語言,是化學學習的重要工具,下列物質的俗名與化學式一致的是(

A.食鹽NaCl B.苛性鈉NaHCO3 C.純堿Ba(OH)2 D.醋酸CH3CH2OH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知FeCl3CuCl2對H2O2分解都有催化作用,為測定并比較二者的催化效率,需要控制的條件包括以下的:

①實驗溫度 ②H2O2的濃度 ③催化劑質量 ④FeCl3與CuCl2的顆粒大小

A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質,均含有同一種元素。其中,只有A為單質,B和C含有的元素完全相同,D與其它四種物質屬于不同的類別,E是一種重要建筑材料的主要成分,它們在一定條件下的轉化關系如圖所示(反應條件和部分反應物、生成物己省略),請回答:

(1)D的化學式為___________

(2)請寫出下列反應的化學方程式______________

A→C: __;B→E:_______________

在日常生活中,對可能有物質C生成的情況,我們應怎樣處理__ __。

(3)請寫出由A元素形成的兩種單質的名稱 。A的單質之間組成元素雖然相同,但性質、用途卻有著明顯的差異,其原因是 。由此,你對物質的結構、性質、用途之間的關系有什么認識 。A的單質用途非常廣泛,請舉出一例__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、X是初中化學常見的四中物質.它們的轉化關系如圖所示(部分產物略去,圖中“”表示甲和丙都能與X反應生成乙).

(1)若甲為二氧化碳,乙為一氧化碳,丙為氧氣.

X的化學式為

甲、乙、丙三種氣體中有毒的是

(2)若甲為碳酸氫鈉,乙為氯化鈉,丙為堿.

丙的名稱為

物質X (“能”或“不能”)清除鐵制品表面的銹.

(3)若X為石灰水,甲為碳酸鈉,丙為氣體.

X與甲的溶液反應,其反應的類型是

丙與足量X反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽在生活、生產中應用廣泛,使用時必須十分小心,氫氧化鈉具有強烈的 ,實驗時最好戴防護眼鏡,為了便于理解和記憶,小麗同學總結了堿的化學性質如圖,請你根據(jù)要求完成下列問題:

(1)小麗同學發(fā)現(xiàn),以前取用氫氧化鈉溶液時試劑瓶忘記蓋瓶塞,依據(jù)反應③說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,如果該溶液變質,則發(fā)生反應的化學方程式為 ;

(2)要檢驗該氫氧化鈉溶液已變質,選擇下列試劑不能達到目的是

A.稀HCl B.酚酞試液 C.CaCl2 D.Ca(OH)2

(3)為了驗證反應④,小麗將無色酚酞試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由無色變成紅色,原因是它們在水溶液中能電離出

(4)依據(jù)反應②,KOH能與下列物質反應的是

A.H2SO4 B.BaCl2 C.CuSO4 D.Na2CO3

發(fā)生反應的化學方程式為:

(5)硫酸銨[(NH42SO4]、磷酸二氫鈣[Ca(H2PO42]、亞硝酸鈉(NaNO2)、硝酸鉀(KNO3)等屬于鹽,其中又屬于復合肥的是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,是A、B、C三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t1℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是 (填寫序號,下同).

(2)t1℃時30gA物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質量是 g.

(3)將t1℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)由大小關系是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一瓶久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)發(fā)生了變質.某研究性學習小組為了探究變質程度,作出如下猜想:可能部分變質,固體是NaOH和 Na2CO3的混合物;可能全部變質,固體是Na2CO3

(1)首先對固體的成分進行確定.取少量固體于試管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2 溶液,產生白色沉淀,靜置后取上層清液,再加入CuSO4 溶液,產生藍色絮狀沉淀.根據(jù)實驗現(xiàn)象,可確定該固體是 ;

(2)稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中,加入一定質量分數(shù)的稀鹽酸,直至過量,得到數(shù)據(jù)如下表:

樣品質量

反應前總質量

反應后總質量

10.6克

148.5克

146.3克

計算生成二氧化碳的質量及該樣品中Na2CO3的質量分數(shù).

(3)有圖可以判斷,在該樣品溶液中加入稀鹽酸,首先與之反應的物質是

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