分析 化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,化學(xué)式中的下標(biāo)表示構(gòu)成這個(gè)分子的原子個(gè)數(shù),有時(shí)不用讀,有時(shí)為了區(qū)分不同價(jià)態(tài)的同種元素組成的化合物,需要讀出化學(xué)式中的下角標(biāo),如SO2、P2O5等;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:CaSO4從右向左讀,讀作硫酸鈣.
H2S從右向左讀,讀作硫化氫.
故答案為:硫酸鈣;硫化氫.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合物化學(xué)式的讀法(從右向左讀,讀作“某化某”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 分類 | 物質(zhì) | 分類 |
A | 水 | 氧化物 | H202 | 化合物 |
B | KMnO4 | 氧化物 | 稀有氣體 | 單質(zhì) |
C | C60 | 混合物 | 金剛石 | 單質(zhì) |
D | 空氣 | 氧化物 | 甲烷 | 化合物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂條是銀白色固體 | |
B. | 鎂條燃燒時(shí)要在鎂條下方放上石棉網(wǎng) | |
C. | 鎂條燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光 | |
D. | 鎂條燃燒生成了黑色粉末狀固體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三聚磷酸鈉由5個(gè)鈉原子、3個(gè)磷原子、10個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
B. | 一個(gè)三聚磷酸鈉分子里有5個(gè)鈉分子 | |
C. | 三聚磷酸鈉中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 三聚磷酸鈉由鈉、磷、氧三種元素組成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 簡(jiǎn)答 |
①稱取8g氧化銅與2g炭粉均勻混合,放入重48.4g的玻璃管中,按上圖裝置連接 | / |
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈、干燥的氮?dú)?/TD> | 其目的是排除玻璃管內(nèi)空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾; |
③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時(shí)間后,澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為: CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
④完全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為56.0g | / |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng) | |
B. | 水銀溫度計(jì)能測(cè)量溫度是因?yàn)樵又g有間隔 | |
C. | 100mL水與100mL酒精混合后體積小于200mL是因?yàn)榉肿幼冃?/td> | |
D. | 氫氣和液氫都可作燃料,說(shuō)明同種分子性質(zhì)相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com