類推是學習中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是

①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液

③單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

④有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物

A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. ①②③④

D 【解析】①和反應是酸和堿的反應，生成鹽和水的反應不一定是由酸和堿反應，如二氧化碳與氫氧化鈣溶液的反應。故生成鹽和水的反應不一定是中和反應，錯誤；②堿性溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉的水溶液顯堿性，它是鹽，錯誤；③單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧的混合物，錯誤；④有機物都含碳元素，但含碳元素的化合物不一定都是有機物，如碳酸鈣，錯誤。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級下學期第二次調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

下列四個圖像不能正確反映其對應實驗操作的是（ ）

A. 等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應

B. 20℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入 pH=2 的稀鹽酸至過量

D. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

C 【解析】A、粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應的速率快，等質(zhì)量的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的，正確；B、20℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體，溶液會變成飽和溶液，達到一定限度是就不能繼續(xù)溶解，故溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)保持不變，正確；C、向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量，反應后溶液的pH不會小于2，錯誤；D、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入...

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科目：初中化學 來源：江西省高安市2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作能達到實驗目的的是__________

選項

實驗目的

實驗操作

A

鑒別N2和CO2

分別伸入燃著的木條

B

區(qū)分硬水和軟水

加入肥皂水，攪拌

C

除去鐵粉中的銅粉

加入足量稀硫酸，過濾

D

區(qū)分NaCl和CaCl2溶液

___________

A．A B．B C．C D．_______________

B 二氧化碳、碳酸鈉等 【解析】A、氮氣和二氧化碳都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不可以鑒別，錯誤；B、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；C、鐵會與稀硫酸反應，銅不會與稀硫酸反應，所以加入足量稀硫酸、過濾、不能除去銅，錯誤；故選B。D、二氧化碳和碳酸鈉都能和氯化鈣反應生成白色沉淀，而氯化鈉不能，所以區(qū)分NaCl和CaCl2溶液，可...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學業(yè)水平調(diào)研測試化學試卷 題型：實驗題

某同學欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液，他準備了下列實驗儀器。

（1）稱量時，NaCl固體粉末應放在托盤天平____（填“左盤”或“右盤”）的紙片上；

（2）配制過程中為促進NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是___（填儀器名稱）；

（3）量取一定體積的水，除了用量筒外，還需要用______（填儀器名稱）；

（4）若該同學在量筒讀數(shù)時，采用了俯視的方法，其它操作均正確，則最后所配制的NaCl溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將____________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

左盤 玻璃棒 （膠頭）滴管 變大 【解析】（1）根據(jù)稱量時，藥瓶不能直接放在托盤上，且左物右碼解答；（2）根據(jù)配制溶液時所用的儀器解答；（3）根據(jù)用量筒量取一定的體積液體時，應選擇合適的量筒；向量筒內(nèi)加液時，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線解答；（4）根據(jù)讀數(shù)時“仰小俯大”分析解答。（1）稱量時，藥品不能直接放在托盤上，可放在稱量紙上，且左物右碼，故填：左盤；（2）配制過...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學業(yè)水平調(diào)研測試化學試卷 題型：填空題

近幾年，由于汽車數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素，致使化石燃料大量使用，對環(huán)境的影響也日益凸顯。為此，人們積極尋找潔凈的新能源，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境沒有污染，同時釋放出大量能量，其反應的微觀示意圖如圖：

該反應的化學方程式為______________________________________。

4NH3 + 3O26H2O + 2N2 【解析】由反應的微觀示意圖，微觀上該反應是氨分子和氧分子反應生成氮分子和水分子，寫出反應的化學方程式即可。由反應的微觀示意圖，微觀上該反應是氨分子和氧分子反應生成氮分子和水分子，反應的化學方程式為4NH3 + 3O26H2O + 2N2。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學業(yè)水平調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

下列有關金屬材料的說法中正確的是

A. 在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金

B. “真金不怕火煉”說明黃金的熔點非常高，不容易熔化

C. 多數(shù)情況下，合金的硬度比組成它的金屬的硬度要小

D. 金屬在常溫下都是固態(tài)的

A 【解析】A、合金比純金屬有更加優(yōu)良的性質(zhì)，在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金，正確；B、“真金不怕火煉”，意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應，說明金的化學性質(zhì)不活潑，錯誤；C、多數(shù)情況下，合金的硬度比組成它的金屬的硬度要大，錯誤；D、金屬在常溫下不都是固態(tài)，如汞是液態(tài)，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學業(yè)水平調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

C. 木炭在空氣中燃燒后生成黑色固體 D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體

A 【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，正確；B、硫在空氣中燃燒不能發(fā)出藍紫色火焰，火焰顏色應該是淡藍色的，錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，并能生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體，錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安肥城市2018屆九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

鹽酸的下列用途中，能用硫酸代替的是

A. 金屬表面除銹

B. 實驗室制取二氧化碳

C. 制造藥物氯化鋅

D. 除去氯化鈉中的少量氫氧化鈉

A 【解析】A、金屬表面除銹，鐵銹與鹽酸或硫酸均可反應生成氯化鐵或硫酸鐵；B、實驗室制取二氧化碳，可以使用鹽酸，不可以使用硫酸，硫酸與碳酸鈣反應生成硫酸鈣，硫酸鈣屬于微溶物，附在可燃物表面，阻止反應的進一步進行；C、制造藥物氯化鋅，可以使用鹽酸，不可以使用硫酸，與硫酸反應生成的是硫酸鋅；D、除去氯化鈉中的少量氫氧化鈉，鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉，硫酸與氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉。故選A...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊。請利用所學化學知識回答下列問題：

(1)媽媽買了一件羊毛上衣，小芳根據(jù)所學化學知識確定衣服面料成分是合成纖維，她采用的鑒別方法是_________________________；

(2)鋁是一種比較活潑的金屬，而細心的小芳卻發(fā)現(xiàn)光潔的鋁制門窗卻比較耐腐蝕，主要原因是____________，要清除鋁制門窗表面的污物，能否用食醋____(填“能”、“否”)。

(3)媽媽為小芳的午飯準備了米飯、紅燒肉、牛奶，請你從營養(yǎng)均衡角度考慮，還需要補充的營養(yǎng)物質(zhì)是__________(填字母代號)

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 維生素 D.油脂

燃燒聞氣味 鋁制品表面的致密氧化物薄膜起了保護作用 否 C 【解析】(1)根據(jù)鑒別羊毛與合成纖維的方法是燃燒聞氣味的方法解答；(2)根據(jù)鋁與氧氣反應生成氧化鋁薄膜及鋁的金屬活動性比氫強解答；(3)根據(jù)營養(yǎng)均衡分析解答。(1)鑒別羊毛與合成纖維的方法是燃燒聞氣味。灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味；(2)鋁是一種比較活潑的金屬，而細心的小芳卻發(fā)現(xiàn)光潔的鋁制門窗卻比較耐腐蝕，主要原因是鋁與氧氣反應生成氧化...

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