化學(xué)正日益滲透到社會(huì)生活得各個(gè)方面，如環(huán)境、能源、材料、健康等．

（1）某空間站能量轉(zhuǎn)化有兩條途徑：當(dāng)向陽(yáng)時(shí)利用光電轉(zhuǎn)化器將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，背陽(yáng)時(shí)利用氫氧燃料電池將　　能轉(zhuǎn)化為　　能．

（2）制作三鮮水餃的主要原料有蝦仁、雞蛋、韭菜、面粉等，其中能為人類提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、　　．

（3）房屋裝飾常用到鋁合金、玻璃、涂料等材料，其中屬于硅酸鹽材料的是　　．

（4）為減少溫室氣體排放，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含碳元素的NH3燃燒產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量．將NH3燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O26H2O+　　．


化學(xué)能電  糖類  玻璃2N2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)化學(xué)有了一些初步認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．自然界中的元素是有限的，但組成的物質(zhì)卻是無(wú)限的

B．宏觀上相對(duì)靜止的物體，其構(gòu)成微粒也是靜止的

C．物質(zhì)都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害

D．化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常要查閱各種數(shù)據(jù)或相關(guān)的圖表。若要推測(cè)一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生，以下圖表能給你提供幫助的是（）

A.元素周期表B.常見物質(zhì)的溶解性表C.相對(duì)原子質(zhì)量表D.常見元素的化合價(jià)表

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（）

　

A．

K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)逐漸升高

　

B．

NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大

　

C．

NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的溫度逐漸降低

　

D．

金、銀、銅金屬活動(dòng)性順序逐漸減弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年“五一”期間，煙臺(tái)濱海路的虞美人廣場(chǎng)盛開了絢麗的郁金香和風(fēng)信子，為魅力港城再填風(fēng)采．下列有關(guān)錯(cuò)誤的是（）

　

A．

廣場(chǎng)上采用噴灌式澆水節(jié)約了寶貴的淡水資源

　

B．

海邊風(fēng)力較大，為了增大花兒的抗倒伏能力，可以施加氮肥

　

C．

郁金香和風(fēng)信子有著不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

　

D．

游客照相時(shí)，相機(jī)中的鋰電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有a、b、c、d四支容積相同且密封的試管，分別充滿氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳四種氣體，將它們分別倒立于裝有水的水槽中，同時(shí)拔開膠塞，試管內(nèi)水位上升最高的是（　�。�

　 A． 充滿H2的試管 B． 充滿CO2的試管

　 C． 充滿O2的試管 D． 充滿CO的試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

　 B． CO2能溶于水，CO難溶于水

　 C． CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

　 D． CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩個(gè)裝置均可用于證明SO2易溶于水。

(1)甲裝置中，在水面下松開橡皮塞，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是_ _。

(2)收集一瓶SO2，按乙裝置組裝儀器，打開活塞K，向長(zhǎng)頸漏斗加水至如圖位置，關(guān)閉活塞K，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是_ _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將鎂粉和鋁粉的混合物7.2 g與足量的氧氣充分反應(yīng)，得到的氧化物質(zhì)量可能為(  )

A．10.6 g　　B．12.0 g　　C．13.0 g　　D．13.6 g

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同步練習(xí)冊(cè)答案