元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的一部分:
ⅢAⅣAⅤAⅥA
5   B
6   C
7   N
8   O
13  Al
14  Si
15  P
 
16  S
(1)請你寫出15號元素的名稱
 

(2)從原子結(jié)構(gòu)看,氧和硫同屬ⅥA(第六主族)的原因是
 

(3)如表中
 
元素(填元素符號)是地殼中含量最多的金屬元素.
(4)寫出13號元素和8號元素的單質(zhì)在加熱條件化合的化學(xué)方程式
 
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,地殼中元素的分布與含量,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素周期表進行分析;
(2)根據(jù)族數(shù)值與該原子的最外層電子數(shù)相同進行分析;
(3)根據(jù)地殼中含量最多的前五種元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣分析;
(4)根據(jù)元素周期表分析13號元素和8號元素的單質(zhì)名稱,然后寫出反應(yīng)方程式.
解答:解:(1)從元素周期表可以知道15號元素的名稱磷.
(2)從原子結(jié)構(gòu)看,族數(shù)值與該原子的最外層電子數(shù)相同,因此氧和硫同屬ⅥA(第六主族)的原因是原子最外層電子數(shù)都為6.
(3)地殼中含量最多的前五種元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以地殼中含量最多的金屬元素是Al;
(4)從元素周期表可以知道13號元素的單質(zhì)是鋁、8號元素的單質(zhì)是氧氣,鋁和氧氣在加熱的條件下化合的化學(xué)方程式4Al+3O2
  △  
.
 
2Al2O3
故答案為:(1)磷;(2)原子最外層電子數(shù)都為6;(3)Al;(4)4Al+3O2
  △  
.
 
2Al2O3
點評:本題考查學(xué)生對元素周期律的理解,并靈活應(yīng)用于解題當(dāng)中,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體化合物A由兩種元素組成,化合物B是鹽.為了確定它們的成份,各取適量兩種固體粉末混合均勻,按以下步驟進行實驗并記錄了實驗流程:

根據(jù)實驗現(xiàn)象回答:
(1)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)C、D 的化學(xué)式分別為
 
,
 

(3)判斷化合物A為
 
(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與安全
今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全.某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題,對右江河水進行檢測.
①近幾年右江河上撈沙船越來越多,造成河水非常渾濁.除去水樣中難溶性雜質(zhì)應(yīng)進行的操作是
 
(填字母);
A.過濾          B.結(jié)晶            C.蒸發(fā)
②為了保護右江河的水質(zhì),下列做法合理的是
 
(填字母);
A.禁用農(nóng)藥和化肥            B.抑制水中所有動、植物生長
C.任意排放生活污水          D.工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放
③在日常生活中,如果水的硬度大或者病原微生物過多,都可以采取
 
的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在C、H、O、S、Na五種元素中,選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空.
①天然氣的主要成分
 
;②最理想的可作高能燃料的單質(zhì)
 
;③易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物
 
;④一種堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道實驗室中的組裝儀器往往有多種用途.根據(jù)圖所示裝置回答問題.
(1)圖中A裝置常用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;除制氧氣外,A裝置還能進行的另一個實驗是
 

(2)若用B裝置對氧氣進行:干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
 
(填名稱).若在B裝置中盛滿水,用排水法收集一瓶氧氣,氣體從
 
端(填字母“a”或“b”)通入.
(3)某同學(xué)將實驗室制得的二氧化碳通入裝有澄清石灰水的B裝置,始終未出現(xiàn)渾濁,原因可能是
 
(答一條即可);若變了渾濁,發(fā)生的反應(yīng)方式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A和B兩種金屬單質(zhì),分別投入到等質(zhì)量的稀硫酸溶液中反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖,請用序號回答以下問題:
(1)兩種金屬的活潑性比較:
 
較強;
(2)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比較:
 
多;
(3)若A、B的化合價都是+2價,則相對原子量較小的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氯化鈉溶液與90g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氯化鈉溶液混合,混合后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型.
(1)實驗室制取氧氣不適用催化劑的反應(yīng):
 
反應(yīng)類型
 

(2)氫氧化鈉和三氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
反應(yīng)類型
 

(4)中和人體過多胃液的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
反應(yīng)類型
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅的化學(xué)筆記中有如下記錄,其中不正確的是(  )
A、覆蓋銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒,銅絲表面變黑
B、鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色
C、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D、合金是一種具有金屬特性的混合物,屬于金屬材料

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