下列敘述正確的是(  )
A、將pH試紙浸入溶液中測溶液的pH
B、將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
C、用氫氧化鈉溶液浸泡新鮮的蔬菜能有效除去蔬菜上殘留的農(nóng)藥
D、用適量的鐵粉和生石灰可除去廢水中的銅離子并降低其的酸性
考點(diǎn):溶液的酸堿度測定,稱量器-托盤天平,酸的化學(xué)性質(zhì),常見堿的特性和用途
專題:常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性,常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A.將pH試紙浸入溶液中測溶液的pH,會污染整瓶藥品;
B、根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性判斷;
C、根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性判斷;
D、根據(jù)鐵和銅離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅,氧化鈣和酸反應(yīng)生成鈣鹽和水判斷.
解答:解:A.將pH試紙浸入溶液中測溶液的pH,操作錯誤,因?yàn)闀廴菊克幤,故A錯誤;
B、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能直接放在托盤上稱量,B錯誤;
C、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于浸泡新鮮的蔬菜來除去蔬菜上殘留的農(nóng)藥,C錯誤;
D、鐵和銅離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅,氧化鈣和酸反應(yīng)生成鈣鹽和水,D正確;
故答案:D.
點(diǎn)評:掌握溶液的酸堿度的測定方法,不能將pH試紙浸入溶液中測溶液的pH;氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,金屬能將活動性比它弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來,金屬氧化物可以和酸反應(yīng)生成鹽和水.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān).請回答以下生活中的幾個問題:
(1)為促進(jìn)作物生長,葉色濃綠應(yīng)施加的化肥種類是
 

(2)吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是
 

(3)區(qū)分硬水和軟水用
 

(4)廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="w1uzsuj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
作用.
(5)炒菜時油鍋著火,可立即蓋上鍋蓋滅火.采取這一措施的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們會遇到一些因化學(xué)性質(zhì)相似的某方面用途相同的物質(zhì).根據(jù)此結(jié)論將適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱填在空白處.
(1)氫氧化鈉和
 
都可以用作造紙、紡織等工業(yè)
(2)赤鐵礦石和
 
 都可以作為工業(yè)煉鐵的原料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、洗滌餐具用的洗滌劑具有乳化作用
B、NaCl可用于制造生理鹽水
C、植物的光合作用吸收空氣中的氧氣放出二氧化碳
D、土壤的酸堿性對農(nóng)作物的生長有一定的影響

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A、潔凈的空氣
B、澄清的石灰水
C、白色的干冰
D、水泥漿沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下表,其中完全正確的一組是( 。
A物質(zhì)的分類B資源的利用和保護(hù)
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D用“化學(xué)”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②減少使用一次性塑料方便袋
①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?br />②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿又g有間隔
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、冰鎮(zhèn)啤酒B、新鮮空氣
C、優(yōu)質(zhì)燃煤D、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳、氫氣四種氣體最好的方法是(  )
A、帶有火星的木條
B、用燃燒著的木條
C、觀察氣體的顏色
D、用澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A、
熄滅酒精燈
B、
滴加液體
C、
過濾
D、
稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊答案