【題目】海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。
(1)操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有______。
(2)操作C中玻璃棒的作用是______。
(3)粗鹽水中除NaCl外,還含有少量的、等雜質(zhì)。為了除去這些雜質(zhì),需加入稍過量a組試劑,該組試劑包含:溶液和______(填化學(xué)式)溶液。
(4)向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是______。
(5)已知20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g,該溫度下68.0g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉的質(zhì)量為______g(精確到0.1g).
【答案】漏斗 攪拌,防止局部過熱造成液體飛濺 除去過量的和 18.0
【解析】
(1)由題意可知操作B是將難溶性固體和液體分離,是過濾操作,過濾用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒,還有漏斗;
(2)操作C是利用蒸發(fā)使溶液中溶質(zhì)析出,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌,防止局部過熱造成液體飛濺;
(3)粗鹽水中除NaCl外,還含有少量的鎂離子和鈣離子等雜質(zhì),加入過量碳酸鈉使鈣離子轉(zhuǎn)化成碳酸鈣沉淀,加入過量的氫氧化鈉使鎂離子轉(zhuǎn)化成氫氧化鎂沉淀,故填NaOH;
(4)稀鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,稀鹽酸還能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,為了除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉,需要加入過量的稀鹽酸,故填除去過量的Na2CO3和NaOH;
(5)已知20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g,則該溫度下飽和氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)= ×100%,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可知,該溫度下68.0g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉的質(zhì)量=68.0g××100%=18.0g。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)改變我們的生活。
(1)很多家庭使用一種簡單實用的“掃地機器人”,它可以幫助我們自動打掃地面衛(wèi)生。請回答下列問題。
①機身外殼材料的主要成分是鋁合金,與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____(填“大”、“小”或“不確定”)。金屬鋁耐腐蝕的原因是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②機內(nèi)塑料萬向輪,屬于_____材料(填“無機”或“合成”或“復(fù)合”)。
(2)水是生命資源
①自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是_____。
②很多家庭使用家用凈水器,向凈化后的水中加入_____即可判斷是軟水還是硬水。
③如圖為電解水的實驗,試管a、b中產(chǎn)生的氣體體積比約為_____,該實驗證明水是由_____組成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是( )
A. 該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化
B. 該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)
C. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)是最清潔的能源
D. 該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)模擬煉鐵的實驗裝置。
(1)實驗過程中,主要的操作順序正確的是_____(填序號)。
①先加熱后通一氧化碳;
②先通一氧化碳后加熱;
③加熱和通一氧化碳同時進行。
(2)寫出上述實驗過程中a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。在b中觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)該裝置的不足之處是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH變化過程圖像。
(1)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將______(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式),此時向溶液中滴加少量碳酸鈉溶液,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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【題目】如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。實驗現(xiàn)象是:④比①先變紅,②、③始終不變紅。
(1)由此可得出CO2的相關(guān)性質(zhì)有_____
A 不能燃燒,也不支持燃燒 B 能與水反應(yīng)
C 能與石蕊反應(yīng) D 密度比空氣大
(2)②、③棉花球不變紅的原因是_____。
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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識.
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是 (填字母序號);
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是 (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”);
(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是 (填字母序號);
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 的功能;
(5)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是 (填“食醋”或“食鹽水”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華傳統(tǒng)文化博大精深,而化學(xué)詩詞大會更有一番情趣。請回答下列問題:
(1)“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”這句詩描寫了古人淘金時的情景。“是金子總會發(fā)光”,說明金具有的性質(zhì)是______“真金不怕火煉”,說明金具有的性質(zhì)是______。
(2)“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。其中“烈火焚燒”是指石灰石在高溫下煅燒,所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;若測得石灰石煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為40:3(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),且不含鈣、碳元素),則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置,其中實驗?zāi)軌虺晒Φ氖牵?/span> )
A. 稀釋濃硫酸
B. 探究燃燒的三個條件
C. 測定空氣中氧氣的含量
D. 驗證質(zhì)量守恒定律
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