【題目】某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆。草甘膦的化學(xué)式（C3H8NO5P）是一種有機(jī)磷除草劑，白色晶體，易溶于水、乙醇等，不可燃，常溫下穩(wěn)定。計(jì)算；

（1）一個(gè)草甘膦分子中含有的原子個(gè)數(shù)為_____；

（2）草甘膦中碳元素與氫元素的質(zhì)量比_____；

（3）33.8克草甘膦中磷元素的質(zhì)量為_____g（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

【答案】18； 9：2； 6.2g

【解析】

（1）根據(jù)草甘膦（C3H8NO5P）化學(xué)式可知，一個(gè)草甘膦（C3H8NO5P）分子中含有的原子個(gè)數(shù)為3+8+1+5+1＝18；

（2）草甘膦（C3H8NO5P）中碳元素與氫元素的質(zhì)量=（12×3）：（1×8）＝9：2；

（3）33.8克草甘膦（C3H8NO5P）中磷元素的質(zhì)量=。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】注射器的運(yùn)用對(duì)某些化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒?yàn)過(guò)程的改進(jìn)常常起到了意想不到的效果。

（1）檢查裝置的氣密性（如圖1）

連接好裝置（注射器內(nèi)留有一半體積的空氣），打開(kāi)彈簧夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，使其下端管口形成液封，然后慢慢推注射器的活塞，看到______現(xiàn)象，則說(shuō)明裝置的氣密性良好。

（2）探究CO2的性質(zhì)（如圖2）

用注射器吸收液體和CO2（體積比均為1：5），然后夾緊彈簧夾，用力振蕩。

①依據(jù)______（填“a、b或c”）現(xiàn)象的對(duì)比，可認(rèn)為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

②若要證明a中也發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你的實(shí)驗(yàn)方案是（寫(xiě)出操作、現(xiàn)象）______。

（3）探究鎂與鹽酸的反應(yīng)（如圖3）

將一小塊鎂條放在注射器中，再吸取10mL的稀鹽酸，迅速封住注射器的尖嘴部分。完畢后注射器中鎂條有剩余，向試液中滴入兩滴酚酞溶液，溶液變紅。

（查閱資料）氫氧化鎂微溶于熱水，且溶解度隨溫度升高而增大。

（提出猜想）猜想Ⅰ：氯化鎂溶液呈堿性使酚酞變成紅色；

猜想Ⅱ：鎂與熱水反應(yīng)后生成堿使酚酞變紅色。

（實(shí)驗(yàn)與思考）

①為驗(yàn)證猜想Ⅰ，需測(cè)定______溶液的酸堿性，實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性。

②為驗(yàn)證猜想Ⅱ，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段鎂條，觀察到溶液很快變?yōu)榧t色，同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，收集并點(diǎn)燃該氣體，發(fā)現(xiàn)氣體能燃燒。請(qǐng)根據(jù)以上現(xiàn)象寫(xiě)出鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

③在進(jìn)行上述猜想Ⅱ的探究時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，酚酞的紅色總是會(huì)逐漸消失。

甲同學(xué)猜想：可能是鎂與熱水反應(yīng)后生成的堿逐漸被空氣中的______反應(yīng)掉了；

乙同學(xué)猜想：可能是水溫逐漸降低，導(dǎo)致氫氧化鎂的溶解度變小。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想（寫(xiě)出相應(yīng)的操作、現(xiàn)象和結(jié)論）______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚(yú)類(lèi)運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2。

（1）若用150g某過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請(qǐng)計(jì)算該過(guò)氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是多少？

（2）往150g上述過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過(guò)量，在圖中畫(huà)出產(chǎn)生氧氣的曲線(xiàn)圖。

（3）下表為市面上某種過(guò)氧化鈣和過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2，化學(xué)性質(zhì)與CaO2類(lèi)似）樣品的一些數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

相對(duì)分子質(zhì)量

純度

價(jià)格（元/kg）

Na2O2

78

98%

25

CaO2

72

94%

24

用3000元購(gòu)買(mǎi)樣品制氧氣，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)哪種產(chǎn)品可制得更多的O2（已知用3000元購(gòu)買(mǎi)過(guò)氧化鈣樣品可制得26.1kg O2）?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空：

（1）3個(gè)銨根離子_____；

（2）氧化鐵_____；

（3）氫氧化鈣_____；

（4）碳酸鈉_____；

（5）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____；

（6）SO42-_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用符號(hào)或化學(xué)式表示：

（1）2個(gè)氫分子_____；

（2）2個(gè)碳酸根離子_____；

（3）標(biāo)出氧化鋁中氧元素的化合價(jià)_____；

（4）小蘇打的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室配制50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的氯化鈉溶液，若稱(chēng)量氯化鈉固體時(shí)天平指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)_____直到天平平衡；取上述溶液10g加水稀釋到_____g，可得到5%的氯化鈉溶液。

(2)硫酸除鐵銹完全反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較甲、乙兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，小明設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。他取兩種金屬（表面積相同）各m克，分別加入足量的稀硫酸（相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)）進(jìn)行反應(yīng)。在相同條件下測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

反應(yīng)時(shí)間（秒）

20

40

60

80

100

120

140

甲金屬生成氫氣的體積（毫升）

25

60

95

130

160

170

170

乙金屬生成氫氣的體積（毫升）

30

75

120

150

150

150

150

（1）除了圖示裝置，實(shí)驗(yàn)中還需要用到的測(cè)量?jī)x器有______。

（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：金屬活動(dòng)性較強(qiáng)的是______。

（3）為使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，應(yīng)該從______時(shí)開(kāi)始收集氣體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，

（1）磷在氧氣中燃燒_____；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒_____；

（3）過(guò)氧化氫與二氧化錳混合_____；

上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有_____、屬于分解反應(yīng)的有_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】球墨鑄鐵是生鐵的一種，它具有優(yōu)良的鑄造、切削加工和耐磨性能，有一定的彈性，廣泛用于制造曲軸、齒輪、活塞等高級(jí)鑄件以及多種機(jī)械零件．

（1）生鐵屬于_____（填“單質(zhì)”、“化合物”、“合金”中之一）．

（2）生鐵在潮濕的環(huán)境內(nèi)易生銹，鐵銹的主要成分_____（寫(xiě)化學(xué)式），其中鐵元素的化合價(jià)是_____．

（3）生活中我們要用化學(xué)方法除去鐵銹的反應(yīng)方程式是_____

（4）用鐵制容器不能盛放波爾多液，用方程式解釋原因_____

（5）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

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