【題目】某興趣小組采用下列裝置來(lái)測(cè)定空氣的組成。回答下列問(wèn)題。

①寫出紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式:______________________________

②假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程沒(méi)有任何失誤,則活塞應(yīng)運(yùn)動(dòng)至刻度__________處。

③你認(rèn)為能否用木炭代替紅磷做該實(shí)驗(yàn)？___________（填“能”或“不能”）。理由是______________________________________。

④如果實(shí)驗(yàn)失敗,請(qǐng)你分析原因(至少寫2條)

a _____________________________________

b _____________________________________

【答案】①磷 + 氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷 ②4 ③不能 木炭燃燒后的生成物是氣體

④紅磷過(guò)少 裝置漏氣 沒(méi)有等裝置冷卻到室溫就讀數(shù)等

【解析】

試題分析：①紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式:磷 + 氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷

②由于氧氣約占空氣總體積的1/5，紅磷燃燒消耗了氧氣，原活塞停留在5刻度處，故假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程沒(méi)有任何失誤,則活塞應(yīng)運(yùn)動(dòng)至刻度4處

③該實(shí)驗(yàn)不能用木炭代替紅磷，原因是：木炭燃燒后的生成物是氣體

④如果實(shí)驗(yàn)失敗,原因可能是：紅磷過(guò)少、裝置漏氣或沒(méi)有等裝置冷卻到室溫就讀數(shù)等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）閱讀資料，回答下列問(wèn)題

資料l：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，臭氧是淡藍(lán)色氣體，復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

資料2：臭氧有強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

（1）請(qǐng)根據(jù)資料總結(jié)臭氧的性質(zhì)：

①臭氧的物理性質(zhì)： ②臭氧的化學(xué)性質(zhì)：

（2）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同。請(qǐng)寫出磷在臭氧中燃燒的文字表達(dá)式：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎘元素（Cd）對(duì)水體會(huì)造成重金屬污染。某工業(yè)廢水中含有三氯合鎘酸鉀（KCdCl3），其中鎘元素的化合價(jià)是

A．-1 B．+1 C．+2 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】臨床試驗(yàn)證明，抗流感新藥帕拉米韋(C15H28N4O4)注射液對(duì)流感有效。有關(guān)帕拉米韋的說(shuō)法正確的是

A．帕拉米韋由四種元素組成

B．帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量是51

C．帕拉米韋中碳、氫元素質(zhì)量比是15︰28

D．帕拉米韋在人體內(nèi)反應(yīng)后只生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】馬強(qiáng)和張勇在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣氣體。

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②、③的儀器名稱①___________ ②_____________ ③______________

（2）馬強(qiáng)選擇用某純凈物制取氧氣,則他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填序號(hào))，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________________，如果馬強(qiáng)選用E裝置收集氧氣，則他的理由是________________________，他判斷氧氣已收集滿的方法是___________________。

（3）如果張勇選擇用B裝置制取氧氣，則他選用的藥品是_________________，反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________________________________，如果張勇選擇用排空氣法收集氧氣，則應(yīng)選擇__________裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】野炊時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是

A. 使木柴與空氣充分接觸 B. 升高木柴的溫度

C. 降低木柴的著火點(diǎn) D. 方便添加木柴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)（如右圖所示），經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出。

（1）下面是小強(qiáng)對(duì)這種現(xiàn)象解釋的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他把其余的解釋內(nèi)容續(xù)寫完整： 濃硫酸具有吸水性，。

（2）若實(shí)驗(yàn)前后溫度不變，則實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“大于”、“等于”或“小于”）原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）硝酸鉀溶液中存在的溶質(zhì)微粒有 （用符號(hào)表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）右圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度（填“>”、“=”或“<” ）。

（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是 物質(zhì)。

（3）t2℃時(shí)，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?/span> 溶液（填“飽和”或“不飽和” ）。

（4）t2℃時(shí)，有一接近飽和的甲溶液，可采用 的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入 少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

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