7．下列情況會引起空氣污染的是（　�。�
①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的任意排放；③燃放鞭炮；④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放．
A．①④B．①③C．①②③D．①②③④

分析 隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害物質(zhì)改變了空氣的成分，造成對空氣的污染，造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為：粉塵和氣體兩大類．從世界范圍看，排放到空氣中的有害氣體主要有二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮．

解答 解：①煤的燃燒，會生成一氧化碳、二氧化硫等空氣污染物；②工業(yè)廢氣的任意排放，會污染空氣；③燃放煙花爆竹時會釋放出大量的有害氣體和粉塵，如：二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2） 等；④汽車尾氣中含有大量的有害氣體，會污染空氣．所以①②③④都會造成空氣污染．
故選D．

點評 了解典型的大氣環(huán)境問題與排放到大氣中的物質(zhì)的聯(lián)系是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①酒精燈，②試管，③集氣瓶，④水槽．
（2）實驗室采用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣時，其試管中應放的藥品是高錳酸鉀，試管口還要放一團棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管．
（3）收集氧氣可以選擇裝置C或D，原因是氧氣不易溶于水、氧氣密度比空氣大．
（4）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（5）利用裝置A還可以加熱氯酸鉀制取氧氣，寫出該反應的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（6）用雙氧水（H2O2）溶液和MnO2作用制取氧氣（包括收集裝置），應選用的裝置是B、C或D．（填序號），寫出該反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．生鐵C．固態(tài)氧D．食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．三聚氰胺化學式為（C3H6N6）是一種化工原料．有輕微毒性，計算：
（1）三聚氰胺相對分子質(zhì)量；
（2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）．
（3）如果標簽數(shù)據(jù)屬實，請計算該袋物質(zhì)中含純?nèi)矍璋穼嶋H質(zhì)量：
（4）如標簽中數(shù)據(jù)屬實，求C3H6N6純度（即C3H6N6的質(zhì)量分數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．利用如圖1裝置，小衛(wèi)設計并實施了下列實驗，（壓強傳感器用于測量抽濾瓶內(nèi)壓強變化：各數(shù)據(jù)均于同溫下測定獲得）

實驗Ⅰ：再小試管中加入8mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的雙氧水（ρ=1g/mL），在抽濾瓶中分別加入不同質(zhì)量的MnO2，使其反應并啟動傳感器，記錄容器內(nèi)壓強變化于圖2中．
實驗Ⅱ：在抽濾瓶中加入0.1g MnO2，在小試管中分別加入不同體積溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的雙氧水，使其反應并啟動傳感器，記錄容器內(nèi)壓強變化于圖3中．
請根據(jù)以上實驗回答下列問題：
（1）使容器內(nèi)壓強增大的反應的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）根據(jù)圖2可發(fā)現(xiàn)，該實驗條件下，30s內(nèi)催化分解8mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的雙氧水，MnO2的最小用量為0.01g；
（3）根據(jù)圖3可發(fā)現(xiàn)，0.1g MnO2至少能快速催化分解0.3g過氧化氫；
（4）根據(jù)圖2與圖3可發(fā)現(xiàn)，MnO2的用量總體上與O2產(chǎn)量不相關（填“正相關”、“不相關”或“負相關”），根據(jù)圖3還可發(fā)現(xiàn)，該試驗中，O2產(chǎn)量總體上與雙氧水用量是正比（填“正比”或“反比”）；
（5）下列因素中，與本實驗所測數(shù)據(jù)的精確度有關的是ABC
A．反應容器的氣密性
B．稱量MnO2質(zhì)量的精準度
C．量取雙氧水體積的精準度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．芬太奴是強有力的麻醉劑，在軍事上作為“非致命武器”曾被用作解救人質(zhì)，其化學式為C20H24N2O，下列關于芬太奴的說法中正確的是（　�。�
A．芬太奴的每一個分子中含有46個原子
B．芬太奴是國際禁用的殺傷性武器
C．芬太奴是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的物質(zhì)
D．芬太奴中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為120：12：7：8

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的用途中，只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用氦氣充灌廣告氣球B．液氮用作保護氣
C．稀有氣體用作電光源D．二氧化碳參與光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．用化學用語填空：
（1）氮元素N     
（2）2個氫原子2H
（3）3個甲烷分子3CH4      
（4）鎂離子Mg2+
（5）氯化亞鐵中鐵元素顯+2價$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
（6）形成酸雨的一種物質(zhì)SO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起催化作用，反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是A（填序號），要在試管塞一團棉花，目的是防止粉末堵塞導管，發(fā)生反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（4）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是氧氣密度大于空氣
（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是純度更高．

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