【題目】現(xiàn)有以下物質(zhì)：①活性炭；②食醋；③葡萄糖；④維生素A；⑤石墨；⑥熟石灰；⑦小蘇打；⑧天然氣。請選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空：

（1）具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是_____。

（2）常用于冰箱除異味的物質(zhì)是_____。

（3）常用作廚房調(diào)味品的是_____。

（4）常用于改良酸性土壤的是_____。

（5）常用作發(fā)酵粉的是_____。

（6）能為人體提供能量的物質(zhì)是_____。

（7）人體缺乏后能導(dǎo)致夜盲癥的是_____。

（8）屬于化石燃料的是_____。

【答案】⑤ ① ② ⑥ ⑦ ③ ④ ⑧

【解析】

（1）石墨具有導(dǎo)電性，具有優(yōu)良導(dǎo)電性能；

（2）活性炭具有吸附性，常用于冰箱除異味；

（3）食醋常用作廚房調(diào)味品；

（4）熟石灰顯堿性，常用于改良酸性土地壤；

（5）小蘇打能與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，常用作發(fā)酵粉；

（6）葡萄糖能為人體提供能量；

（7）人體缺乏后能導(dǎo)致盲癥的是維生素A；

（8）屬于化石燃料的是天然氣；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】—般地震發(fā)生后，為確保大災(zāi)之后無大疫，災(zāi)區(qū)使用了大量的消毒劑ClO2。工業(yè)上制取ClO2的原理之一是：2NaC1O3+4X=2NaCl+2ClO2+Cl2 +2H2O。下列有關(guān)說法正確的是（）

A. 上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B. ClO2是一種酸

C. X的化為HC1

D. 上述反應(yīng)的生成物都是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葉酸（化學(xué)式：Cl9H19N7O6）有積極的防癌抗癌作用。下列說法正確的是（　�。�

A. 葉酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B. 葉酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為19：19：7：6

C. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 葉酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“水火不相容”是指水能滅火。但有時(shí)水也可以“生火”，比如將過氧化鈉(Na2O2)用脫脂棉包裹，再向上面滴加水，脫脂棉一會兒就會發(fā)生燃燒，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2＋H2O=4X＋O2↑。下列結(jié)論不正確的是( )

A. 脫脂棉是可燃物B. 該反應(yīng)過程中放出熱量

C. 水能滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)D. X的化學(xué)式為NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽城起亞汽車制造需要鋁等金屬。

（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能是因?yàn)?/span>_____。

（2）在2A1+2X+2H2O＝2NaA1O2+3H2↑反應(yīng)中，X的化學(xué)式為_____，生成物NaA1O2中鋁元素的化合價(jià)為_____。

（3）利用下列各組試劑，不能判斷出鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序的是_____。

A A1、Cu、FeSO4溶液

B Fe、AlC13溶液、CuCl2溶液

C A1、Fe、Cu、HCl溶液

D Cu、A1（NO3） 3溶液、Fe（NO3） 3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中投入一些鋅粉，完全反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液：向?yàn)V出的固體中加入少量稀硫酸，若無氣泡產(chǎn)生，濾液中一定含有的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)；若濾液為藍(lán)色，則濾液中一定含有的金屬離子是______(填離子符號)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說法中正確的是（　�。�

A. H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫分子

B. H2SO3和H2SO4中硫元素的化合價(jià)相同

C. Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10

D. 一個(gè)單寧酸分子C76H52O46是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究小組的同學(xué)把定量的CaH2加入Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。

[提出向題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）2

猜想三：NaOH Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2

經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因_______

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

（1）取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想____不成立

（2）另取少量濾液，向其中加入足量_______

____________________

猜想三成立

[反思與拓展]

（1）寫出氫化鈣（CaH2）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________

（2）若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體有氫氣和________。

（3）登山運(yùn)動員攜帶CaH2作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是______（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產(chǎn)生大量氣泡，且試管發(fā)熱。在分組實(shí)驗(yàn)中，部分小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：試管中出現(xiàn)白色不溶物。

（1）請你寫出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（提出問題一）為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物？

（實(shí)驗(yàn)探究一）在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

試管

A

B

C

D

鎂條的長度/cm

1

2

3

4

不溶物

無

少量

較多

很多

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過上表可知，出現(xiàn)白色不溶物與_____有關(guān)。

（2）（提出問題二）白色不溶物是什么？

（查閱資料）

①AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng)，生成不溶于水，也不與稀硝酸反應(yīng)的白色沉淀。

②Mg（OH）2和Mg（OH）Cl均為白色固體，不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應(yīng)生成鹽和水。

（提出猜想）

猜想1：是沒有參加反應(yīng)的鎂條；

猜想2：是生成的MgCl2過多而析出晶體

猜想3：是生成的Mg（OH）2白色沉淀；

猜想4：是生成的 Mg（OH）Cl白色沉淀。

（實(shí)驗(yàn)探究二）

將上述（實(shí)驗(yàn)探究一）D試管反應(yīng)后的物質(zhì)過濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入三支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

滴加適量_____

白色不溶物消失，無氣體產(chǎn)生

猜想1不成立

實(shí)驗(yàn)2

加入適量蒸餾水，充充分振蕩

白色不溶物沒有減少；

猜想2_____（“成立”或“不成立”）

實(shí)驗(yàn)3

①滴入足量的稀硝酸

②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液

①_____；

②_____。

白色不溶物一定含有氯元素，說明猜想3不成立，猜想4成立

（實(shí)驗(yàn)反思）

①甲同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論提出質(zhì)疑，他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)3設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，要驗(yàn)證猜想4是否成立，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。

②在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)小組最終確定白色不溶物是Mg（OH）Cl，請寫出Mg（OH）Cl與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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同步練習(xí)冊答案