【題目】(9分)化學(xué)與生活息息相關(guān),請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題:

1)請選CaO、CH、Na五種元素中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個:

常用于中和酸性土壤的堿是____ __;天然氣的主要成分是____ ___;

食醋中含有的酸是____ ____; 侯氏制堿法中的___ __

實驗室常用的燃料是___ ____; 可用做干燥劑的氧化物是__ _。

2)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉,原因是____________________________

3)鐵粉能與空氣中 ___________________反應(yīng)而生銹,常用作食品包裝袋中的雙吸劑。

4)配制10%的氯化鈉溶液時,會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的是__________

A.用量筒量取水時俯視讀數(shù) B.配制溶液的燒杯中殘留少量蒸餾水

C.氯化鈉晶體不純 D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺

【答案】1①Ca(OH)2②CH4③CH3COOH

④Na2CO3⑤C2H5OH ⑥CaO

2)發(fā)生乳化作用。

3)氧氣和水

4BC

【解析】試題分析:(1常用于中和酸性土壤的堿是熟石灰,化學(xué)式為:Ca(OH)2

天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為:CH4

食醋中含有的酸是醋酸,化學(xué)式為:CH3COOH

侯氏制堿法中的是純堿,碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3

實驗室常用的燃料是酒精,化學(xué)式為:C2H5OH

可用做干燥劑的氧化物是生石灰,氧化鈣,化學(xué)式為:CaO

2)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉,原因是:洗潔精具有乳化作用

3)鐵粉能與空氣中氧氣和水反應(yīng)而生銹,常用作食品包裝袋中的雙吸劑

4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式,引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小,要不溶質(zhì)質(zhì)量偏小,要不溶劑質(zhì)量偏大,A、用量筒量取水時俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實際偏小,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,錯誤,B、配制溶液的燒杯中殘留少量蒸餾水,使水的質(zhì)量偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,正確,C、氯化鈉晶體不純,使得溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量偏小,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,正確,D、轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺,對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有影響,錯誤,故選B、C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2011年云南曲靖的鉻(Cr)污染事件,說明含鉻廢渣(廢液)的隨意排放對人類生存環(huán)境有極大的危害。電解法是處理鉻污染的一種方法,其處理過程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:

6Fe+K2Cr2O7+H2SO4+17H2O = 6Fe(OH)3+2Cr(OH)3+6X+K2SO4

(1)K2Cr2O7中Cr元素的化合價為_____。

(2)物質(zhì)X的化學(xué)式為_____。

(3)實驗室收集X時,可用向下排空氣法,則利用了X____的物理性質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)2014年6月7日,國際鐵人三項賽將在寧夏石嘴山市開賽。

(1)為備戰(zhàn)比賽,營養(yǎng)師要增加運動員飲食中魚類和蛋類的數(shù)量。魚類和蛋類中富含的營養(yǎng)素是 ;

(2)比賽場館和器材都要用到大量材料,下列物品所用的材料中屬于合成材料的是(填選項字母) ;

A、鋁制火炬 B、塑膠跑道 C、大理石板

(3)為了保證公共場所的環(huán)境質(zhì)量,采取了以下措施:

①禁止在公共場所吸煙,是因為香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),毒副作用大的有 (寫化學(xué)式)、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是 ,同時防止隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填字母)

A.提供可燃物

B.提供氧氣

C.使可燃物的溫度達到著火點

②盡可能減少化石燃料燃燒帶來的環(huán)境污染,如將公交車的燃料改為壓縮天然氣等。天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的方法正確的是

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3)

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

CuSO4溶液(H2SO4)

加過量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾

D

鐵粉(鋅粉)

加過量FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 (3分)某化工廠排出的無色廢水中,可能含有HCl、Na2SO4、NaCl、NaOH、MgCl2中的一種或幾種。為測定其成分,某興趣小組的同學(xué)做如下實驗:

(1)測得該廢水的pH為11,則可確定廢水中一定不含的物質(zhì)是 ,一定含有的物質(zhì)是 。

(2)請寫出測定該廢水pH值的具體實驗操作。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”,做了兩個實驗:CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng).實驗結(jié)束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色.

(1)寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(2)用pH試紙測定濾液的 pH=7。

(3)該小組的同學(xué)對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗:

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

【作出猜想】猜想Ⅰ: ;猜想Ⅱ ;猜想Ⅲ

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩.

無明顯現(xiàn)象

猜想Ⅱ不成立

實驗②取少量濾液于試管中,滴加 溶液(寫溶質(zhì)的化學(xué)式),振蕩.

產(chǎn)生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

【交流拓展】要使藍色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍色溶液中加入 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組欲檢驗當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的純度。在實驗室將25g石灰石樣品(雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應(yīng)。測得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為116.2g。求:

1)生成二氧化碳的質(zhì)量。

2)稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分數(shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:

①計算:氯化鈉的質(zhì)量為 g,水為 g。

②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在 (填“左盤”或“右盤”)。

③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是 (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的_________ 保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。

溫度

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度g100g

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

(1)從上表你可以得到信息是________________(寫一條即可)

(2)在20時,欲使一定量的硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取?/span>種措施分別是___________________________________、____________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案