A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
分析 要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體,可能是反應放出大量的熱或產(chǎn)生大量的氣體,也可能是溶解放出大量的熱,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:①雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,能使裝置中的小氣球鼓起來.
②碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,能使裝置中的小氣球鼓起來.
③生石灰和水生成氫氧化鈣,放出大量的熱,能使裝置中的小氣球鼓起來.
④硝酸銨溶于水吸熱,裝置內氣體遇冷體積變小,壓強減小,不能使裝置中的小氣球鼓起來.
①②③能使裝置中的小氣球鼓起來.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握使裝置中的小氣球鼓起來的原理(反應放出大量的熱或產(chǎn)生大量的氣體,或溶解放出大量的熱)是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉固體溶于水后溶液溫度升高,所有氫氧化鈉固體溶于水屬于放熱反應 | |
B. | 硝酸銨固體溶于水后溶液隨溫度降低,所以硝酸銨固體溶于水屬于吸熱反應 | |
C. | 生石灰與水反應后溶液溫度升高,燃燒放熱,酸堿中和反應放熱等等,所以化學反應都是放熱反應 | |
D. | 化學變化中都伴隨著能量的變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火 | |
B. | 用扇子扇風熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣 | |
C. | 將煤粉制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積 | |
D. | 物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 田間焚燒秸稈,凈化環(huán)境 | B. | 生活污水直接排放河流 | ||
C. | 經(jīng)常使用一次性筷子,塑料袋等 | D. | 布袋購物,減少“白色污染” |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用燈帽蓋滅酒精燈--隔絕氧氣 | B. | 森林滅火建立隔離帶--隔離可燃物 | ||
C. | 用高壓水槍滅火--降低著火點 | D. | 用嘴吹滅蠟燭--降低可燃物的溫度 |
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