【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法中，錯誤的是

A.用水來鑒別氫氧化鈉和硝酸銨固體B.用肥皂水鑒別硬水和軟水

C.用燃燒的木條鑒別氮氣和二氧化碳D.觀察顏色來區(qū)分鐵絲和銅絲

【答案】C

【解析】

A、氫氧化鈉固體和硝酸銨固體溶于水分別放熱、吸熱，使溫度分別升高、降低，可以鑒別，不符合題意；

B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，取等量樣品，分別加入等量的肥皂水，振蕩，觀察泡沫的多少，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水，不符合題意；

C、將燃著的木條分別伸入氮氣和二氧化碳集氣瓶內(nèi)，木條都熄滅，現(xiàn)象相同，無法鑒別，符合題意；

D、鐵絲是銀白色的，銅絲是紫紅色的，觀察顏色可以鑒別，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請指出下列操作可能造成的不良后果．

（1）試管外壁有水時，不擦干直接加熱_______；

（2）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置______；

（3）傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有朝向手心______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)高爐煉鐵的原料有_________,其中焦炭的作用是__________和_________。

⑵ 如圖所示裝置，將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒 杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上稱量，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右，其原因是________________________，由這個實驗推測：要驗證質(zhì)量守恒定律，有氣體生成時，實驗環(huán)境應(yīng)在_________________（開放、密閉）體系中進行。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A.地殼中含量最多的金屬元素是鐵

B.赤鐵礦、磁鐵礦是重要的金屬資源

C.鋁比鐵活潑，所以鐵比鋁耐腐蝕

D.純銅的熔點小于銅鋅合金

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學活動小組為測定某鐵合金的含鐵量，做了如下實驗，稱取12.0g樣品，放入質(zhì)量為50g的燒杯中，再往燒杯中加入100.0g的稀鹽酸，(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)、不溶于水)，并對燒杯進行了四次稱量，記錄的數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)時間

t0

t1

t2

t3

燒杯總質(zhì)量/g

162.0

161.8

161.6

161.6

請進行有關(guān)計算：

⑴ 反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣_________g；

⑵ 該鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為_______？(計算結(jié)果準確到0.1％)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用氫氣還原氧化銅，發(fā)現(xiàn)氧化銅先變成光亮紅色，后又變成黑色，造成這種后果的主要原因是（ ）

A.沒有繼續(xù)通入氫氣至試管冷卻B.通入氫氣不夠

C.實驗開始時先加熱后才通入氫氣D.加熱溫度不夠

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“低能耗”“低廢水”低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合低碳理念的是

A.田間焚燒秸稈,增加土壤中的肥力

B.廣泛使用太陽能和風能等清潔能源

C.大量植樹造林，禁止亂砍濫伐

D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是

A.磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成無色氣體

D.硫在空氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“世界環(huán)境日”是聯(lián)合國環(huán)境署主導的全球活動，每年6月5日舉行。今年的“世界環(huán)境日”主題為應(yīng)對空氣污染，主場活動在杭州舉行。下列行為與這一主題不相符的是（）

A.積極推廣使用新能源公交車

B.多開私家車方便出行

C.火力發(fā)電廠進行脫硫、控塵處理

D.工地裸露的地面要遮蓋防塵布

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同步練習冊答案