1.下列物質(zhì)中均屬于純凈物的是(  )
A.部分結(jié)冰的冰水混合物   硫粉
B.潔凈的空氣   水泥沙漿混合土
C.空氣中分離出的稀有氣體  糖水
D.加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物  醬油

分析 有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.

解答 解:A、部分結(jié)冰的冰水混合物、硫粉,都是由有一種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于純凈物.
B、潔凈的空氣、水泥沙漿混合土,都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于混合物.
C、空氣中分離出的稀有氣體、糖水,都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于混合物.
D、加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物、醬油,都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于混合物.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的分類(lèi)方法方面的知識(shí).可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.有兩瓶無(wú)色氣體,它們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將它們區(qū)別開(kāi)來(lái).請(qǐng)你模仿示例要求,列舉兩種鑒別方法:
方法1:分別加入少量澄清石灰水,振蕩,有渾濁產(chǎn)生的是二氧化碳,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氧氣.
方法2:用帶火星的木條分別插入瓶口下,復(fù)燃的是氧氣,熄滅的是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

12.用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋中不正確的是( 。
A.花香四溢--分子不停地運(yùn)動(dòng)
B.1L大豆與1L小米混合總體積小于2L--分子間有空隙
C.食物變質(zhì)--分子本身發(fā)生變化
D.熱脹冷縮--分子的大小隨溫度變化而變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.氧氣是一種比較活潑的氣體,許多物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng).如表物質(zhì)在足量氧氣中燃燒的產(chǎn)物中正確的是( 。
選項(xiàng)ABCD
物質(zhì)Fe(鐵絲)S(硫粉)C(木炭)H2(氫氣)
在足量氧氣中燃燒的產(chǎn)物氧化鐵
(Fe2O3
二氧化硫
(SO2
一氧化碳
(CO)
過(guò)氧化氫
(H2O2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有( 。
①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤用排水法收集⑥移出導(dǎo)氣管⑦熄滅酒精燈.
A.①②③④⑤⑥⑦B.④②①③⑤⑦⑥C.④②①③⑤⑥⑦D.②①④③⑤⑦⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有下列物質(zhì):①五氧化二磷,②可樂(lè),③高錳酸鉀加熱后剩余的固體,④水銀,⑤液氮,⑥加冰的水,其中屬于混合物的是(  )
A.①②③⑥B.②③⑥C.①④⑤D.②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定市售尿素CO(NH22含量在96%以上為一級(jí)產(chǎn)品,現(xiàn)某商店出售的一批尿素.其含氮量為45%.
(1)尿素中碳、氮、氫三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1:2:4
(2)若購(gòu)買(mǎi)150kg上述尿素.其中氮元素的質(zhì)量是67.5kg,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這批尿素可否按一級(jí)品出售?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)化學(xué)式表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,屬于化合反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型)
(2)集氣瓶底事先要裝少量水或細(xì)沙,目的是防止熔化物濺落,炸裂瓶底
(3)實(shí)驗(yàn)若沒(méi)有成功,你認(rèn)為可能的原因會(huì)是鐵絲生銹(寫(xiě)一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末采用如圖來(lái)制取氧氣,但對(duì)老師提供的一瓶標(biāo)簽?zāi):摹啊觥鏊碑a(chǎn)生了爭(zhēng)議,小明認(rèn)為是蒸餾水,小華認(rèn)為是俗稱(chēng)“雙氧水”的過(guò)氧化氫溶液.
(1)請(qǐng)你幫助他們檢驗(yàn)該瓶試劑(寫(xiě)出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一在一支試管中倒入一定量的過(guò)氧化氫溶液,伸入帶火星的木條.有極少量的氣泡,木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫在常溫下能產(chǎn)生少量氧氣紅磚粉是過(guò)氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二加入少量紅磚粉,伸入帶火星木條.木條復(fù)燃過(guò)氧化氫溶液和紅磚粉混合能迅速產(chǎn)生氧氣.
(2)小華同學(xué)想繼續(xù)“探究紅磚粉作為過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)中的催化劑”這一命題,她設(shè)計(jì)并完成了上表所示的探究實(shí)驗(yàn):
①在小華的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是對(duì)比(或?qū)φ盏龋?br />②小明同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,他補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱(chēng)量,其目的是:比較紅磚粉在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是需要證明紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)不變.

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