【題目】生活中處處有化學(xué)．如圖是小麗收集的某品牌礦泉水標簽的部分內(nèi)容，請按要求填寫：

①用離子符號表示出其中的一種陽離子；
②一種陰離子
③魚類可在水中呼吸，是因為水中溶解有（填化學(xué)符號）；
④硫酸鎂的化學(xué)式是 ．

【答案】K+或Mg2+；Cl﹣或SO42﹣；O2；MgSO4
【解析】解：①陽離子是帶正電荷的離子，由某品牌礦泉水標簽的部分內(nèi)容，鉀離子和鎂離子屬于陽離子，其離子符號分別是：K+、Mg2+ ． ②陰離子是帶負電荷的離子，由某品牌礦泉水標簽的部分內(nèi)容，氯離子和硫酸根離子屬于陰離子，其離子符號分別是：Cl﹣、SO42﹣ ． ③魚類可在水中呼吸，是因為水中溶解有氧氣，其化學(xué)式為：O2 ． ④硫酸鎂中鎂元素顯+2價，硫酸根顯﹣2價，其化學(xué)式為：MgSO4 ． 故答案為：①K+或Mg2+；②Cl﹣或SO42﹣；③O2；④MgSO4 ．
①陽離子是帶正電荷的離子，由某品牌礦泉水標簽的部分內(nèi)容寫出其中的一種陽離子符號即可．②陰離子是帶負電荷的離子，由某品牌礦泉水標簽的部分內(nèi)容寫出其中的一種陰離子符號即可．③魚類可在水中呼吸，是因為水中溶解有氧氣，寫出其化學(xué)式即可．④硫酸鎂中鎂元素顯+2價，硫酸根顯﹣2價，寫出其化學(xué)式即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題．

（1）寫出儀器C的名稱： ．
（2）請你用上面儀器中的（填儀器標號）組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置，收集裝置可選用圖中的（填儀器標號）．根據(jù)你的裝置寫出對應(yīng)的符號表達式為 ．
（3）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體，反應(yīng)的符號表達式為NO+O2NO2 ． 利用圖2所示儀器Ⅰ、Ⅱ，可收集純凈的NO氣體，收集前應(yīng)先在儀器Ⅰ中，然后用膠管將（填導(dǎo)管口字母）與c相連組成收集裝置．

（4）實驗室如要點燃氫氣，點燃前需驗純氫氣，驗純的方法是 ．
（5）圖3是用燃燒方法測定空氣中氧氣含量的實驗，試管容積為30mL．實驗前，反復(fù)推拉注射器活塞，活塞都回到原處．實驗開始時注射器活塞前沿停在20mL刻度處，充分反應(yīng)后待試管冷卻，打開彈簧夾，注射器活塞前沿將停在mL刻度處．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的說法中，錯誤的是 ( )

A. 鋁具有很好的抗腐蝕性能 B. 不銹鋼可用于制造醫(yī)療器械

C. 金在自然界中以化合物的形式存在 D. 回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化

B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類一定不會發(fā)生改變

C．化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類一定不會發(fā)生改變

D．化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)可能發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)符號的說法不正確的是（ ）
A.“5Fe”只具有微觀意義
B.表示+2價的鈣元素
C.化學(xué)式“H2O”可以表示一個水分子
D.“3SO42﹣”中“2﹣”表示三個硫酸根離子帶二個負電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活中會產(chǎn)生大量的生活垃圾，下列垃圾處理的方法，你認為不可取的是

A. 將垃圾分類回收后進行填埋處理 B. 利用垃圾生產(chǎn)“沼氣”

C. 用垃圾產(chǎn)生的熱量發(fā)電 D. 將垃圾發(fā)射到太空以減少對地球的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示下列實驗基本操作中，正確的是（ ）

A.①②③④
B.②③
C.③
D.②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法，正確的是（ ）

A.①③屬于金屬元素
B.①②屬于同種元素
C.③④是陰離子
D.②④是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配平化學(xué)方程式FeS2＋O2→Fe2O3＋SO2后，化學(xué)計量數(shù)（系數(shù)）之和為 ( )

A. 27 B. 25 C. 14 D. 18

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同步練習(xí)冊答案