8.圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種裝置和儀器,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出儀器G的名稱漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取并收集氧氣的裝置可選擇AC或AD(填編號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣的裝置可選擇BC或BE.
(4)小麗同學(xué)欲收集一種難溶于水的氣體,認(rèn)為如圖2裝置可以代替C裝置,請(qǐng)簡述小麗同學(xué)應(yīng)如何使用該裝置?圖2裝置中裝滿水,氣體從短管進(jìn)入.
(5)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳應(yīng)選用上圖中的組合為BD.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將盛滿二氧化碳的試管倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中.

分析 漏斗是過濾常用的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.將盛滿二氧化碳的試管倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:石灰水變渾濁,試管中液面上升.

解答 解:(1)漏斗是過濾常用的儀器,故答案為:漏斗;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:AC或AD;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:BC或BE;
(4)小麗同學(xué)可在圖2裝置中裝滿水,氣體從短管進(jìn)入,因?yàn)闅怏w的密度比水;故答案為:圖2裝置中裝滿水,氣體從短管進(jìn)入;
(5)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;將盛滿二氧化碳的試管倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:石灰水變渾濁,試管中液面上升;故答案為:BD;石灰水變渾濁,試管中液面上升;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
聞氣味
B.檢查氣密性C.
收集氧氣
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.根據(jù)水在通直流電的條件下所發(fā)生的變化事實(shí),下列說法正確的是( 。
A.水是不純凈的
B.水是由氫和氧組成的
C.水中包含著氫氣和氧氣
D.負(fù)極產(chǎn)生了10毫升氫氣,正極產(chǎn)生5毫升氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)工業(yè)制取二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(2)木炭還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.隨著科技的進(jìn)步,新能源的開發(fā)與利用層出不窮.
(1)液化天然氣(LNG)是公交車燃料,它的主要成分為CH4.(寫化學(xué)式)
(2)為了提供動(dòng)力汽車的能源,可用氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.
(3)“低碳減排,綠色生活”,下列做法與此不符合的是A.
A.在外就餐時(shí)常使用一次性木筷         B.野外踏青騎自行車出行
C.積極參與“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)       D.使用棉手巾代替紙巾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是同學(xué)們利用大可樂瓶設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置(鐵架臺(tái)未畫出),以下說法不正確的是( 。
A.打開止水夾a、b.氣體從d管導(dǎo)入儲(chǔ)存在下面的瓶子里,水被壓入上瓶
B.取用氣體時(shí),可通過控制止水夾a、b,靠水的重力方便地將氣體排出
C.氣體被儲(chǔ)存在裝置中,c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列變化能夠用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.汽油露置在空氣中質(zhì)量減少
B.鎂條燃燒后質(zhì)量增加
C.二氧化錳在氯酸鉀分解的化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變
D.100mL酒精和100mL水混合后體積小于200mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列生活中的常見物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅的是( 。
A.食醋B.檸檬汁C.食鹽水D.肥皂水

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同步練習(xí)冊(cè)答案