3.隨著科技的進步,新能源的開發(fā)與利用層出不窮.
(1)液化天然氣(LNG)是公交車燃料,它的主要成分為CH4.(寫化學式)
(2)為了提供動力汽車的能源,可用氫化鎂(MgH2)固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣.寫出該反應的化學方程式:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.
(3)“低碳減排,綠色生活”,下列做法與此不符合的是A.
A.在外就餐時常使用一次性木筷         B.野外踏青騎自行車出行
C.積極參與“地球熄燈一小時”活動       D.使用棉手巾代替紙巾.

分析 (1)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷解答;
(2)根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質量守恒定律可以書寫反應的化學方程式;
(3)根據(jù)符合“低碳生活”要求解題.

解答 解:
(1)天然氣的主要成分是甲烷,化學式為:CH4;
(2)氫化鎂固體與水反應的化學方程式為:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.故填:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.
(3)A.在外就餐時常使用一次性木筷會浪費木材,不符合“低碳生活”,故A正確;
B.野外踏青騎自行車出行符合“低碳生活”,故B錯誤;
C.積極參與“地球熄燈一小時”活動符合“低碳生活”,故C錯誤;
D.使用棉手巾代替一次性紙巾符合“低碳生活”,故D錯誤.
故選A.
答案:
(1)CH4;
(2)MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.
(3)A

點評 書寫化學方程式要注意四步:一是反應物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習冊系列答案
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(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取并收集氫氣的裝置可選擇BC(或BE).
(4)小麗同學欲收集一種難溶于水的氣體,認為圖2裝置可以代替C裝置,請簡述小麗同學應如何使用該裝置?將該裝置裝滿水后,氣體由c端進入.

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(2)實驗室用高錳酸鉀加熱制取并收集氧氣的裝置可選擇AC或AD(填編號,下同),反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取并收集氫氣的裝置可選擇BC或BE.
(4)小麗同學欲收集一種難溶于水的氣體,認為如圖2裝置可以代替C裝置,請簡述小麗同學應如何使用該裝置?圖2裝置中裝滿水,氣體從短管進入.
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