“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式.下列做法不符合低碳生活的是( 。
A、騎自行車上學(xué)B、開展“地球一小時”熄燈活動C、用淘米水澆花D、提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類必不可缺少的寶貴資源.下列是節(jié)水標識的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

撲滅圖書館、檔案室的火災(zāi),可用( 。
A、水B、液態(tài)二氧化碳滅火器C、泡沫滅火器D、液態(tài)氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有
 

A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料   
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(2)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 

(3)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、
 
和天然氣,它們都屬于
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(5)天然氣中甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年6月10日是“全國低碳日”,主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”.下列做法不符合“節(jié)能低碳”理念的是( 。
A、提倡雙面使用紙張B、推廣使用一次性竹筷C、提倡使用太陽能熱水器D、推廣使用公共自行車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于人體健康的敘述正確的是…( 。
A、健康人血漿的pH值一定等于7B、缺乏硒元素會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良C、生活中適當(dāng)給嬰兒飲食中添加魚肝油是為了補充維生素D、為了使骨骼強健可以每天大劑量的服用補鈣的保健品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)資源的敘述中錯誤的是( 。
A、海洋中含有大量的寶貴的金屬資源B、空氣是一種寶貴的資源C、赤鐵礦是一種常見的鐵礦,其主要成分是FeOD、開發(fā)新能源是解決化石燃料危機的基本途徑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海洋是巨大的資源寶庫,為人類提供了寶貴的自然資源.
(1)食用海魚攝取的主要營養(yǎng)素是
 

(2)我國化學(xué)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水“曬鹽”
得到的氯化鈉為原料,同時制得Na2CO3和NH4Cl產(chǎn)品.Na2CO3
NH4Cl的溶解度曲線如圖1所示.回答下列問題:
①t1℃時,NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
 Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”之一).
②若使NH4Cl溶液由不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的方法
 

③t1℃時,一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液,試管底部還存有少許Na2CO3固體,將小試管放入盛有水的燒杯中(如圖2所示),向燒杯中的水中加入一種固體物質(zhì)X,發(fā)現(xiàn)小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解,根據(jù)所學(xué)知識推斷所加物質(zhì)X可能是
 
(填化學(xué)式),小試管內(nèi)固體物質(zhì)逐漸溶解原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)均難溶于水的是( 。
A、FeCl3、KOH、NaClB、K2SO4、BaCl2、HClC、CuSO4、HCl、KClD、BaCO3、BaSO4、AgCl

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同步練習(xí)冊答案