實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置制取氣體,回答相關(guān)問題:
(1)寫出圖中③儀器的名稱:③______
(2)用A裝置制取二氧化碳時,使用的藥品是石灰石和______;用A裝置能制取干燥的氣體,其中在瓶①中應(yīng)盛放______(填序號).

A.碳酸鈉溶液   B.濃鹽酸   C.濃硫酸  D.稀硫酸
(3)A裝置氣密性的檢驗(yàn):分別加水浸沒儀器②中導(dǎo)管的末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端,然后用熱毛巾捂住儀器①,若長頸漏斗中水柱上升,且儀器②中______,則該裝置不漏氣.
(4)若取高錳酸鉀利用B裝置制氧氣,在B裝置中應(yīng)增加______.
(5)取高錳酸鉀20g,加熱一段時間后,冷卻至原溫,稱得固體質(zhì)量為18.4g,請計(jì)算高錳酸鉀的分解率為多少?

解:(1)熟悉常見儀器,了解名稱.圖中③是酒精燈,故答案為:酒精燈;
(2)制取二氧化碳要用石灰石和稀鹽酸;干燥氣體可用吸水的濃硫酸,故答案為:稀鹽酸、C;
(3)檢驗(yàn)裝置的氣密性時,可看有無氣泡冒出.裝置不漏氣時,有氣泡冒出.故答案為:有氣泡冒出;
(4)觀察圖示可知,試管口少一團(tuán)棉花,棉花的作用是防止試管中的固體進(jìn)入導(dǎo)管.故答案為:一團(tuán)棉花;
(5)解:氧氣的質(zhì)量為20g-18.4g=1.6g
設(shè)分解掉的高錳酸鉀質(zhì)量為x.
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
316 32
x 1.6g
316:32=x:1.6g
x=15.8g
高錳酸鉀的分解率為:15.8g/20g×100%=79%
答:高錳酸鉀的分解率為79%.
分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)制取二氧化碳要用石灰石和稀鹽酸;干燥氣體可用吸水的濃硫酸;
(3)檢驗(yàn)裝置的氣密性時,可看有無氣泡冒出;
(4)觀察圖示可知,試管口少一團(tuán)棉花;
(5)先計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)式,計(jì)算出分解的高錳酸鉀的質(zhì)量;最后計(jì)算分解率.
點(diǎn)評:本題考查實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題和計(jì)算,要求同學(xué)們了解各種實(shí)驗(yàn)裝置和藥品之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置制取氣體,回答相關(guān)問題:
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(1)寫出圖中③、④儀器的名稱:
 
、④
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用圖A或B裝置制取氣體時,應(yīng)首先進(jìn)行的操作是
 

(3)某同學(xué)用A裝置制取二氧化碳時,使用的藥品是石灰石和濃鹽酸,在瓶①中盛放碳酸氫鈉溶液,則它的作用是
 
,在瓶①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.如何確認(rèn)瓶②中已收集滿二氧化碳?
 

(4)若利用B裝置制氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置制取氣體,請回答相關(guān)問題:
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(1)寫出圖中③、④儀器的名稱:③
 
,④
 

(2)用A裝置制取氧氣時,氣體發(fā)生裝置中加入的藥品是
 
;用A裝置能制取干燥的氣體,其中在瓶①中應(yīng)盛放
 
(填序號).
A.氫氧化鈉溶液        B.濃鹽酸       C.濃硫酸    D.碳酸鈉溶液
(3)A裝置氣密性的檢驗(yàn):分別加水浸沒集氣瓶②中導(dǎo)管的末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端,然后用熱毛巾捂住洗氣瓶①,若錐形瓶內(nèi)
 
和集氣瓶②中
 
,則該裝置漏氣.
(4)若用B裝置制取氧氣,取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15g,加熱待反應(yīng)停止后,冷卻至原溫,稱得固體質(zhì)量為10.2g,請計(jì)算原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置制取氣體,回答相關(guān)問題:
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(1)寫出圖中標(biāo)有③、④的儀器名稱:③
 
,④
 

(2)小高要制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇圖中的
 
裝置(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)小明要用A裝置制取干燥的氣體,則瓶①應(yīng)盛放
 
(填序號).
A.氫氧化鈉溶液        B.濃鹽酸       C.濃硫酸
(4)寫出用B裝置制取氣體的一個化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置制取氣體,回答下列問題:
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(1)寫出圖中標(biāo)有(3)、(4)的儀器名稱(3)
 
(4)
 
;
(2)小高制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇圖中的
 
裝置(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)小明要用A裝置制取干燥的氣體,則瓶(1)應(yīng)盛放
 
(填序號)
A氫氧化鈉溶液   B濃鹽酸   C濃硫酸
(4)寫出用B裝置制取氣體的一個化學(xué)方程式
 

(5)A裝置氣密性的檢驗(yàn):分別加水浸沒集氣瓶(2)中導(dǎo)管的末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端,然后用熱毛巾捂住洗氣瓶(1),若集氣瓶(2)中
 
和錐形瓶內(nèi)
 
,則該裝置漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置支取氣體,回答下列問題:
①玻璃儀器a、b、c的名稱分別是
試管
試管
,
酒精燈
酒精燈
,
集氣瓶
集氣瓶

②小高制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇圖中的
A
A
裝置(填字母),使用的藥品是
大理石(或石灰石)
大理石(或石灰石)
稀鹽酸
稀鹽酸
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③小明要用A裝置制取干燥的氣體,則瓶(1)應(yīng)盛放
C
C
(填序號)
A氫氧化鈉溶液   B濃鹽酸   C濃硫酸
④寫出用B裝置制取氣體的一個化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

⑤A裝置氣密性的檢驗(yàn):分別加水浸沒集氣瓶2中導(dǎo)管的末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端,然后用熱毛巾捂住洗氣瓶1,若集氣瓶2中
導(dǎo)管口沒有氣泡冒出
導(dǎo)管口沒有氣泡冒出
和錐形瓶內(nèi)
液面不下降,長頸漏斗管內(nèi)水柱不上升(或長頸漏斗管內(nèi)液面與錐形瓶中液面不形成液面差)
液面不下降,長頸漏斗管內(nèi)水柱不上升(或長頸漏斗管內(nèi)液面與錐形瓶中液面不形成液面差)
,則該裝置漏氣.
(2)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的廢液.小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2.你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是
HCl
HCl
.(填化學(xué)式).
CaCl2溶液呈中性.
實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì):(1)小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中,并分別滴入無色酚酞試液作對比試驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
(2)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的,理由是
酚酞遇鹽酸也不變色,無法確定是否含有HCl
酚酞遇鹽酸也不變色,無法確定是否含有HCl

(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
,當(dāng)加入該試劑時觀察到的現(xiàn)象是
溶液變紅
溶液變紅

拓展應(yīng)用:(1)若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的
CaCO3
CaCO3
,反應(yīng)完全后過濾.
(2)通過以上探究你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接導(dǎo)入下水道,可能造成的危害是
可能腐蝕鐵制下水管道(或污染水質(zhì))
可能腐蝕鐵制下水管道(或污染水質(zhì))
.(寫一條)

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