下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、蠟燭+氧氣-→水+二氧化碳
B、氧化汞-→汞+氧氣
C、過(guò)氧化氫-→水+氧氣
D、氫氣+氧氣-→水
考點(diǎn)：化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、蠟燭+氧氣-→水+二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氧化汞-→汞+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、過(guò)氧化氫-→水+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氫氣+氧氣-→水，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料，下列敘述不正確的是（　�。�
A、都是混合物
B、燃燒都會(huì)放出熱量
C、都是可再生能源
D、燃燒都會(huì)產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

研究水的性質(zhì)，可以選用（　　）
A、海水B、河水C、井水D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小鈺的媽媽買(mǎi)了一條黃金項(xiàng)鏈，小鈺想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這條黃金項(xiàng)鏈?zhǔn)欠駷殂~鋅合金制成的仿制品，她不能選用的試劑是（　�。�
A、CuSO4溶液
B、鹽酸
C、AlCl3溶液
D、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、氧氣加壓降溫成淡藍(lán)色液體
B、輪胎爆炸
C、木炭的吸附作用
D、食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體．他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【提出猜想】
①該氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)；②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；③
 
．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
操作現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式
（1）取少量溶液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液無(wú)色酚酞變紅
 
/
（2）取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
 
 
【討論】小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)（1）（2）可推斷，猜想②正確．而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確，理由是
 
．于是小王又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：
（1）取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至
 
．靜置，分層．
（2）取上層清液，向其中加入CuSO4溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，化學(xué)方程式：
 
．反之則說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，用來(lái)回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過(guò)程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟②中分離物質(zhì)的方法是
 
．
（2）固體A的成分是
 
，B的名稱是
 
．
（3）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．
（4）步驟③中加入“適量B”的具體操作是：
 
．
（5）步驟④中得到硫酸鋅晶體的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了檢驗(yàn)在氫氣和二氧化碳?xì)怏w的混合氣體中是否混入了一氧化碳，用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）裝置A的作用是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（2）裝置B中應(yīng)盛放的試劑是
 
，目的是為了驗(yàn)證
 
；
（3）當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明混合氣體中一定含有一氧化碳．
（4）裝置E的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題．

（1）裝置A中，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為
 
．該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由
 
組成．
（2）裝置B中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒
 
，放出大量的熱，生成黑色固體．
（3）使用氫氣時(shí)，要特別注意安全．點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定�?div id="lc3gpv8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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