根據(jù)如圖所示有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),回答以下問題.

(1)裝置A中,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為
 
.該實(shí)驗(yàn)可以說明水是由
 
組成.
(2)裝置B中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒
 
,放出大量的熱,生成黑色固體.
(3)使用氫氣時(shí),要特別注意安全.點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定?div id="7x7pjr1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),氧氣的化學(xué)性質(zhì),氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題:空氣與水
分析:(1)電解水時(shí),“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,該實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫元素和氧元素組成;
(2)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的想象分析;
(3)使用氫氣時(shí),要特別注意安全.點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要檢驗(yàn)純度.
解答:解:(1)電解水時(shí),“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,故正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2;該實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫元素和氧元素組成;
(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;
(3)使用氫氣時(shí),要特別注意安全.點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要檢驗(yàn)純度.
故答案為:(1)1:2;氫元素和氧元素;    
(2)火星四射;   
(3)檢驗(yàn)氫氣的純度.
點(diǎn)評:本題主要考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及注意事項(xiàng),難度不大.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(  )
    A、蠟燭+氧氣-→水+二氧化碳
    B、氧化汞-→汞+氧氣
    C、過氧化氫-→水+氧氣
    D、氫氣+氧氣-→水

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用Ba(OH)2溶液測定某種氮肥中(NH42SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)溶于水,但不參加反應(yīng)).實(shí)驗(yàn)如下:稱取該氮肥20g加水完全溶解,向該溶液中不斷滴入Ba(OH)2溶液,生成氣體及沉淀質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如下所示:
    實(shí)驗(yàn)次序123
    滴入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量/g204060
    生成氣體的質(zhì)量/g0.85m2.55
    試分析并計(jì)算:[已知:(NH42SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑]
    (1)表格中m的值為
     
    g.
    (2)實(shí)驗(yàn)所用氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
    (3)該氮肥中(NH42SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

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    (1)A、B、C及甲、乙均為初中化學(xué)中常見物質(zhì).其中,B為黑色固體,A能結(jié)合血紅蛋白使人中毒.它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“-”表示相互間能反應(yīng),“→”表示能轉(zhuǎn)化),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)注.請回答:
    (1)金屬甲比金屬乙的活動性
     
    (填“強(qiáng)”或“弱”);
    (2)A的化學(xué)式為
     
    ,C的化學(xué)式為
     
    ;
    (3)寫出轉(zhuǎn)化B-乙的化學(xué)反應(yīng)方程式:
     

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    (3)用稀硫酸除去鐵銹
     

    (4)鐵片與稀鹽酸反應(yīng)
     

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    (2)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是
     
    g;
    (3)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是
     
    g (精確到0.1g);
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    (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算可制得二氧化碳多少克?
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    ;氧氣氣體集方法是:
     

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    共同作用的結(jié)果.防止鐵生銹的方法是
     
    (寫一種),試寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

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