Question

13．化學(xué)課上同學(xué)們觀察了老師的演示實(shí)驗(yàn)．
【演示實(shí)驗(yàn)】想盛有少量NaOH溶液的試管中滴加CuSO₄溶液．下課后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)靜置后的試管底部是藍(lán)色沉淀，上層是無色溶液，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【提出問題】上層無色溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】猜想（1）溶質(zhì)是Na₂SO₄
猜想（2）溶質(zhì)是Na₂SO₄和CuSO₄
猜想（3）溶質(zhì)是Na₂SO₄和NaOH（填化學(xué)式）．
【查閱資料】Na₂SO₄顯中性
【討論交流】經(jīng)過討論后，大家一致認(rèn)為猜想（2）不成立，理由是上層是無色溶液，而硫酸銅是藍(lán)色溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究．

	選擇的試劑	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論或原理
第一組	酚酞試劑		溶液變紅	1．由第一、第二組探究實(shí)驗(yàn)可得：猜想（3）成立； 2．第二組探究實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
第二組	CuSO4溶液		生成藍(lán)色沉淀
第三組	X溶液		…

【反思與拓展】經(jīng)過討論后，同學(xué)認(rèn)為還可以滴加其他試劑到上層無色溶液中，也能得到同樣的結(jié)論．
你認(rèn)為第三組滴加的X溶液還可以是氯化鎂（寫一種即可）．

Answer 1

分析 【猜想假設(shè)】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉與氫氧化銅沉淀，當(dāng)氫氧化鈉過量時(shí)，溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉．
【討論交流】硫酸銅是藍(lán)色溶液．
【實(shí)驗(yàn)探究】硫酸鈉顯中性，滴加酚酞試液，溶液變紅，說明溶液顯堿性；硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；
【反思與拓展】根據(jù)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 解：【猜想假設(shè)】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉與氫氧化銅沉淀，當(dāng)氫氧化鈉過量時(shí)，溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉，故填：NaOH．
【討論交流】猜想（2）不成立，理由是上層是無色溶液，而硫酸銅是藍(lán)色溶液，故填：上層是無色溶液，而硫酸銅是藍(lán)色溶液．
【實(shí)驗(yàn)探究】硫酸鈉顯中性，滴加酚酞試液，溶液變紅，說明溶液顯堿性，說明溶液中含有氫氧化鈉；硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄，故填：（3）；2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；
【反思與拓展】氯化鎂溶液和氫氧化鈉溶液混合也會產(chǎn)生白色沉淀，故填：氯化鎂．

點(diǎn)評 有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，要注意用最少的藥品和最簡單的方法；關(guān)于對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的評價(jià)，要在兩個(gè)方面考慮，一是方案是否可行，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；二是設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行比較，那種方法更簡便．