【題目】我國政府高度重視實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,明確地提出了要建立一個節(jié)能性社會。節(jié)約能源,應從我們身邊做起,下列做法錯誤的是
A.隨手關燈,隨手關水,節(jié)約每一度電,每一滴水B.用剩余化學藥品放回原瓶
C.用洗澡水沖洗廁所,用洗米水澆花D.減少使用一次性筷子,兩面使用草稿紙
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【題目】下列關于催化劑的說法正確的是
A.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑
B.反應前后催化劑的化學性質通常會發(fā)生改變
C.在化學反應中二氧化錳是催化劑
D.用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質量增加
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【題目】化學課外活動中,老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”,該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示.
(1)圖示反應屬于基本反應類型中的反應.
(2)小麗同學根據實驗原理,又設計了如圖所示的實驗裝置.用該裝置與用玻璃棒做實驗相比,明顯的優(yōu)點是 .
(3)白煙成分NH4Cl中,氮元素的化合價是 .
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【題目】下列關于說法正確的是( )
A.廢水都可以循環(huán)使用,以節(jié)約水資源B.明礬可以使硬水轉化為軟水
C.蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D.海洋中含有大量的寶貴的金屬資源
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【題目】對下面幾種物質的說法,不正確的是
①O3 ②Cu ③MnO2 ④NH4HCO3 ⑤H2CO3 ⑥H2SO4
A.①②屬于單質B.③屬于氧化物C.④⑤⑥屬于酸D.④屬于鹽
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【題目】某同學用含鋅65%的不純鋅粒10克與足量的稀硫酸反應制取氫氣,恰好完全反應,(雜質與稀硫酸不反應)。(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)計算:
(1)10克鋅粒中含有鋅的質量;
(2)理論上可生成氫氣多少克?
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【題目】在奧地利的《信使報》中大篇幅介紹了中國在環(huán)境保護領域的成就,專家認為中國已經成為環(huán)境保護“模范生”。下列做法不利于環(huán)境保護的是( )
A.大力興建火力發(fā)電廠
B.合理開采礦石
C.用布袋代替塑料袋購物
D.乘坐公交車出行
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【題目】以下小立同學歸納的化學知識,其中有錯誤的是( )
A.性質與用途:金剛石是天然最硬的物質一鑲玻璃刀頭
B.生活常識:取暖防中毒一煤爐上放一壺水
C.能源與社會:化石燃料一煤、石油、天然氣
D.物質的名稱與對應的俗名:氫氧化鈣一熟石灰
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