分析 (1)根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,所以減少的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量,利用二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸氫鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求出混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可;
(2)根據(jù)受熱分解后的固體為碳酸鈉固體,所以利用碳酸鈉、二氧化碳以及碳酸鈣的質(zhì)量關(guān)系求出產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量即可.
解答 解:(1)設(shè)混合物中NaHCO3的質(zhì)量為x.
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
168 44
x 0.62g
$\frac{168}{x}=\frac{44}{0.62g}$
x=2.37g
混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{2.37g}{3.36g}×100%$=70.54%
(2)設(shè)生成沉淀的質(zhì)量為y.
碳酸鈉的質(zhì)量=3.36g-0.62g=2.74g
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
Na2CO3 ~CO2 ~CaCO3
106 100
2.74g y
$\frac{106}{2.74g}=\frac{100}{y}$
y=2.58g
答:(1)混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.54%;
(2)將受熱分解后的固體與足量的鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后將生成的氣體通入到足量的澄清石灰水中,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為2.58g.
點(diǎn)評 此題是對化學(xué)方程式計(jì)算的考查,解題的關(guān)鍵是找到已知量,此題則是利用反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量求出其它物質(zhì)的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間/t | 0 | 5 | 10 | 15 |
讀數(shù)/g | 215.2 | 211.4 | 208.6 | 208.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加稀硫酸的質(zhì)量/g | 14.00 | 14.00 | 14.00 | 14.00 |
剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g | 23.96 | 37.92 | 51.88 | 65.88 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
(1)用排水法收集氣體 ①在兩個(gè)集氣瓶中裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,到放入水中.將飲料管小心地插入集氣瓶內(nèi)吹氣. ②集氣瓶內(nèi)裝滿氣體后,用玻璃片蓋住瓶口,從水中取出正放在桌上 | 集氣瓶中的水逐漸減少,最終集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體 水全部排出 | 呼出的氣體不溶(選填“溶”或“不溶”)于水 |
(2)吸入的空氣和呼出的氣體的性質(zhì)比較 ①向一個(gè)盛空氣的集氣瓶和一個(gè)盛呼出氣體的集氣瓶中,各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水,振蕩 ②將燃著的木條分別放入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中 ③取一塊干燥的玻璃片對著哈氣,與放在空氣中的另一塊玻璃片相比較 | ①盛空氣的集氣瓶內(nèi)澄清石灰水沒有明顯變化,盛呼出氣體的集氣瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁 ②盛呼出氣體的集氣瓶中燃著的木條熄滅 ③對著哈氣的玻璃片上有水霧 | ①人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳 ②人體呼出的氣體中含有較少的氧氣 ③人體呼出的氣體中含有較多的水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | B. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O | ||
C. | H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑ | D. | C2H5OH+O2═CO2+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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