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17.見著知微,見微知著”是化學思維方法.下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于三種元素的粒子;
(2)D中x=8;
(3)據《自然》雜志報道,科學家最近研究出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結構示意圖如圖,請回答:其化學性質與哪種微粒性質相似B.
(4)A與C形成化合物的化學式是MgCl2

分析 (1)根據元素的定義分析;
(2)根據在原子中核內質子數等于核外電子數分析判斷;
(3)根據元素的性質與原子的最外層電子數之間的關系分析判斷;
(4)先判斷A與C元素種類,再根據化學式的書寫原則書寫即可.

解答 解:(1)由四種粒子的結構示意圖可知,質子數有三種,圖中A、B、C、D屬于三種元素的粒子;
(2)在原子中核內質子數等于核外電子數,所以x=18-2-8=8;
(3)由于B與鍶原子的最外層電子數相同,具有相似的化學性質;
(4)由圖可知:A與C分別為鎂元素、氯元素,鎂原子易失去2個電子從而鎂元素顯+2價,氯原子易得到1個電子,氯元素顯-1價,故它們形成化合物的化學式是:MgCl2
故答為:(1)三;(2)8;(3)B;(4)MgCl2

點評 本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,了解粒子結構示意圖的意義、化學式的書寫等知識是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應:M+2AgNO3═M(NO32+2Ag,下列說法不正確的是(  )
A.M一定不是鋁
B.M的金屬活動性比Ag強
C.該反應屬于置換反應
D.在金屬活動性順序里,M一定排在氫前面

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,“-”表示相連物質之間能發(fā)生化學反應,請回答下列問題.
(1)反應③的現象是生成藍色沉淀.
(2)反應①的基本反應類型是置換反應.
(3)H2SO4可以直接轉化為CuSO4,寫出轉化的化學方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O(寫一個即可)
(4)反應④可證明Fe的活動性比Cu強,選用下列各組試劑進行實驗時,不能驗證此結論的是C(填字母)
A.Cu、FeCl2溶液      B.Fe、Cu、稀鹽酸        C.Fe、Cu、ZnSO4溶液      D.Fe、CuCl2溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.分類是化學學習和研究的重要方法.下列分類正確的是( 。
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B.純凈物:生鐵、蒸餾水、干冰
C.人體所需營養(yǎng)素:纖維素、油脂、蛋白質
D.空氣污染物:二氧化硫、一氧化氮、PM2.5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景.下列有關二甲醚的說法錯誤的是( 。
A.由C、H、O三種元素組成B.屬于氧化物
C.相對分子質量為46D.一個分子中含有2個碳原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖是甲、乙、丙三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,請據圖判斷下列說法中錯誤的是( 。
A.要從甲物質飽和溶液中獲取晶體甲,可采用降溫結晶的方法
B.t2℃時,將30g甲物質加入到50g水中充分溶解后可以形成80克溶液
C.要配制相同質量分數的甲、丙兩種物質的飽和溶液,應將溫度控制t1
D.t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系為:乙>甲=丙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.廁所清潔劑呈強堿性B.溶解度隨溶劑量增多而增大
C.洗滌劑去油污是因為乳化作用D.濃硫酸沾到皮膚上立即用燒堿中和

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列是生活中常見的物質,你認為可理解為我們化學中的純凈物的是(  )
A.純凈的空氣B.醫(yī)用的食鹽水
C.消毒的自來水D.降溫的冰水混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.根據裝置圖回答下列問題

(1)寫出有編號儀器的名稱:①集氣瓶,②試管;
(2)實驗室在常溫下制取氧氣的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用A(填代號,下同),收集氧氣可選用C或D裝置.有關方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)二氧化碳在實驗室用碳酸鈣固體和稀鹽酸來制取,二氧化碳能溶于水,密度比空氣密度大.則制取二氧化碳時的發(fā)生裝置可選用B,收集二氧化碳只能選用D.(選擇儀器編號)

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