12．根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置，回答下列問(wèn)題（裝置選擇用序號(hào)填寫(xiě)）：

（1）用A做發(fā)生裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是：不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大（寫(xiě)兩條）．

分析 （1）用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為固體加熱型，正確反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）根據(jù)石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)裝置為固液常溫型；正確反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；二氧化碳具有不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)．

解答 解：（1）用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）根據(jù)石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)裝置為固液常溫型；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳具有不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)．
故答案：
（1）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大．

點(diǎn)評(píng) 本題注意考查了氣體的制取裝置的選取方法：根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件及氣體的水溶性和密度；學(xué)會(huì)根據(jù)題目中的信息正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
（1）如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是：水倒流入容器約容器容積的$\frac{1}{5}$．若觀察到結(jié)果小于預(yù)期值，則可能是因?yàn)棰佗堍蓿ㄌ钚蛱?hào)）．
①紅磷不足量   ②實(shí)驗(yàn)前集氣瓶?jī)?nèi)未留少量水   ③點(diǎn)燃紅磷后緩慢塞緊膠塞
④未冷卻到室溫打開(kāi)止水夾   ⑤止水夾沒(méi)夾緊   ⑥裝置氣密性不好
（2）小組內(nèi)同學(xué)反思實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求反應(yīng)物在空氣中只能與氧氣反應(yīng)且生成物的狀態(tài)應(yīng)該為固態(tài)或液態(tài)．

（3）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2所示的改進(jìn)．（已知試管容積為45mL）
請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，在以下的操作中排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序③①②④（填序號(hào)）．
①點(diǎn)燃酒精燈
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按上圖中所示的鏈接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
最終注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．紙燃燒化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
B．鎂條燃燒，生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大
C．酒精敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小
D．蠟燭燃燒后質(zhì)量變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行，反應(yīng)速率快，原因是在溶液中兩種物質(zhì)接觸面積大，化學(xué)反應(yīng)的速率快．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．
（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．
（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.5g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23，核電荷數(shù)為11，在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子失去一個(gè)電子后，變成了鈉離子（Na+），此時(shí)鈉離子的核外電子數(shù)為10，相對(duì)原子質(zhì)量為23．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溶液一定呈現(xiàn)液態(tài)
B．當(dāng)水分不蒸發(fā)、溫度不改變時(shí)，溶液不管放置多久，溶質(zhì)也不會(huì)分離出來(lái)
C．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D．溶液中的溶劑都是水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題：
（1）氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)變質(zhì)，其原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（2）食品包裝袋內(nèi)常用生石灰做干燥劑，其原因是CaO+H2O=Ca（OH）2
（3）用鹽酸除去熱水瓶膽壁的水垢（主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣）Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
（4）工廠燒煤的煙囪里冒出的煙氣中含有SO2，常污染環(huán)境，為什么可以用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收該氣體？2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
（5）將鹽酸滴到少量石灰石上CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（6）將鹽酸滴到在空氣中放置一段時(shí)間的固體燒堿中2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
（7）用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
（8）用稀硫酸去除鐵銹的原理：3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．蒸干15克食鹽溶液，得到1.2克食鹽，求食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案