【題目】通過下列實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> ）

A.通過觀察甲裝置小試管中產(chǎn)生氣泡的速率，比較和的催化效果

B.通過觀察乙裝置試管中溶液顏色深淺，比較鹽酸和碳酸的酸性強(qiáng)弱

C.通過觀察丙裝置氣球的大小變化，比較和固體溶解的熱效應(yīng)

D.通過觀察丁裝置干燥的燒杯壁是否出現(xiàn)水滴，判斷點(diǎn)燃的氣體是甲烷還是氫氣

【答案】C

【解析】

A、控制變量法研究催化劑效果，燒杯中加入水的溫度應(yīng)該相同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、酚酞溶液遇酸性溶液都是無色的，不能比較鹽酸和碳酸的酸性強(qiáng)弱；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氫氧化鈉固體溶于水放熱，瓶內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大，氣球變癟；硝酸銨固體溶于水吸熱，瓶內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)變小，氣球膨脹，可以比較兩種物質(zhì)溶解的熱效應(yīng)；故選項(xiàng)正確。

D、甲烷和氫氣分別在氧氣中燃燒都能產(chǎn)生水，干燥燒杯內(nèi)壁都會(huì)出現(xiàn)水霧（或水珠），不能判斷是氫氣還是甲烷；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有五種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，則下列推理正確的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

X

反應(yīng)前質(zhì)量

8

12

2

21

4

反應(yīng)后質(zhì)量

4

14

16

待測

4

A.X一定是催化劑B.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量比為

C.丁是生成物D.甲和乙兩物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫時(shí)，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示（忽略溶液溫度的變化），下列分析正確的是（　�。�

A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)

B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)

C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7

D. d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�

A. t2℃時(shí)，a，b，c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B. t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）

C. 將t2℃時(shí) a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

D. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】航天科技飛速發(fā)展，密閉的飛船艙中是如何獲得氧氣并凈化艙里的空氣呢？為探究其反應(yīng)原理，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

（查閱資料）①常溫下，過氧化鈉(Na2O2)固體與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氧氣。過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

②CO2難溶于飽和碳酸氫鈉(NaHCO3)溶液。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄慷趸寂c過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣，并收集干燥純凈的氧氣。

（實(shí)驗(yàn)步驟）該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，作出了如下�?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（裝置C、D內(nèi)都是飽和溶液），請(qǐng)你參與并回答下列問題：

(1)寫出上圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a________；b__________。

(2)給A裝置試管里的固體物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)先______，然后集中加熱盛有藥品的部位。實(shí)驗(yàn)室選B裝置，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(3)現(xiàn)需要得到純凈干燥的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序是：B→____→E→F。（選填裝置的字母序號(hào)，下同）說明你選擇該裝置的目的是____________________。

(4)若要收集到純凈于燥的氧氣，實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序是：F→_____→E→G。請(qǐng)說明你選擇該裝置的目的是_____________。裝置E的作用是_________。證明裝置G中氧氣已收集滿的方法是___。

（實(shí)驗(yàn)反思）反應(yīng)后裝置F中的過氧化鈉固體是否完全反應(yīng)？取少量反應(yīng)后裝置F中的固體于試管中，加入少量水后若觀察到_______________，說明反應(yīng)后裝置F中的過氧化鈉沒有完全反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)將投入溶液中有無色氣泡產(chǎn)生，長時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溶液中有棕黃色固體析出。為此，他們進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ. 探究產(chǎn)生氣體的成分

（1）取實(shí)驗(yàn)所用的溶液，用試紙測得其，從而推測氣體可能是氫氣。測定溶液的操作為______；產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______。

（2）用如圖所示裝置獲得氫氣并用點(diǎn)燃的方法驗(yàn)證之。儀器a的名稱是______；其點(diǎn)燃該氣體前，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______。

Ⅱ. 探究析出固體的成分

（查閱資料）、在酸性較弱的溶液中均易與水發(fā)生水解反應(yīng)而沉淀；（白色）、（紅褐色）均能溶于鹽酸，還能溶于溶液。

（合理猜想）假設(shè)1：棕黃色固體為；假設(shè)2：______。

（驗(yàn)證假設(shè)）設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案證明你所提出的假設(shè)2：取一定量棕黃色剩余固體，向其中加入過量______（填試劑），若觀察到______現(xiàn)象，則可證明假設(shè)2成立。

（實(shí)驗(yàn)反思）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論，你對(duì)課本上闡述的“在金屬活動(dòng)性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來”這句話，有什么新的認(rèn)識(shí)？______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)制取的常用裝置。

(1)選用AE裝置可以制得某種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(2)B或C裝置均可作制作H2的發(fā)生裝置，B的優(yōu)點(diǎn)是____，該反應(yīng)放入化學(xué)方程式為____。

(3)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。氨氣極易溶于水，氨氣有毒。若用裝置AD制取氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為____端(選填“a”或“b”)。本套裝置的不足之處是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

向一定量的氫氯化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn

硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度變化

用氯酸鉀制取氧氣

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)

（探究活動(dòng)1）證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)

小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____；反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

（探究活動(dòng)2）能否通過證明有水生成來證明其反應(yīng)的發(fā)生？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小明同學(xué)取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（小資料）a．變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色；b．無水醋酸是一種酸，常溫下為無色液體；

(1)實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>____；

(2)加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是____；

(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_____；

(4)除了上述方法之外，還可以按照下表實(shí)驗(yàn)方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，說出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中，加入過量稀鹽酸，再加入少量氧化銅

_____

氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案