12.過氧化鈉(Na2O2)固體常溫下與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.現(xiàn)將沾有Na2O2固體的棉花放入如圖的燒杯中,先點燃蠟燭,再沿著燒杯壁緩慢倒入適量稀硫酸,使之與杯底的Na2CO3反應(yīng),發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅,而沾有Na2O2固體的棉花一會兒后燃燒起來.下列從實驗獲得的信息中,你認為不正確的是(  )
A.蠟燭熄滅是因為杯底產(chǎn)生的CO2氣體隔絕了氧氣
B.CO2不支持蠟燭燃燒,但能支持棉花燃燒
C.Na2O2與CO2反應(yīng)放熱,使溫度達到棉花的著火點
D.棉花燃燒證明“可燃物、氧氣、溫度達到著火點”是燃燒必須同時具備的條件

分析 根據(jù)題意可知,稀硫酸與杯底的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,并釋放出熱量;因二氧化碳不支持燃燒,所以蠟燭熄滅;又因棉花上的Na2O2與生成的二氧化碳反應(yīng)釋放出熱量,使棉花達到著火點,所以棉花燃燒起來.我們可以據(jù)此分析選項的正確與否.

解答 解:A、蠟燭火焰熄滅,是因為稀硫酸與杯底的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,二氧化碳不支持燃燒,所以蠟燭熄滅,故正確;
B、蠟燭火焰熄滅,是因為稀硫酸與杯底的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,二氧化碳不支持燃燒,所以蠟燭熄滅;而二氧化碳不支持燃燒是它的特性,并不因燃燒物的不同而改變.所以CO2不支持蠟燭燃燒,同樣不支持棉花燃燒,故錯誤;
C、沾有Na2O2固體的棉花之所以燃燒起來,就是因為Na2O2與生成的二氧化碳反應(yīng)釋放出熱量,使棉花達到著火點,所以棉花燃燒起來.故正確;
D、棉花能夠燃燒就是因為棉花是可燃物,并與氧氣(或空氣)接觸,稀硫酸與杯底的Na2CO3反應(yīng)釋放的熱量,使棉花達到了著火點.所以我們由此可知“可燃物、氧氣、溫度達到著火點”是燃燒必須同時具備的條件,故正確.
故選B.

點評 本題以實驗探究的形式考查燃燒的條件,在考查同學們化學知識的同時,又要同學們從所給的資料中提取信息,這就要同學們具備語文學科的基本知識能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.小強和小峰在學習了“質(zhì)量守恒定律”后,他們到實驗室親自探究其他化學反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律.小強和小峰的實驗方法如圖所示:

他們先使天平平衡,稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量,然后將小試管里的藥品倒入燒杯中,觀察現(xiàn)象.待反應(yīng)完全后,再次稱量其總質(zhì)量.請你與他們一起探究:
查閱資料:氯化鋇(BaCl2)溶液可與硫酸鈉(Na2SO4)溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉,硫酸鋇是不溶于水的白色固體;鹽酸可與碳酸鈉(Na2CO3)反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水.
(1)小強在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象:
①燒杯中有白色沉淀生成,②天平保持平衡,小峰在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象:
①燒杯中有氣泡生成,②天平指針向右偏轉(zhuǎn).
(2)請寫出這兩個實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
小強的實驗:BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl;
小峰的實驗:Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑.
(3)小強與小峰根據(jù)各自的實驗現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論.他們的實驗相似,為什么結(jié)論不同?其原因是小強的實驗中沒有漏掉反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量,小峰的實驗漏掉生成物中氣體的質(zhì)量.
(4)在仍用上述實驗裝置的情況下,請你幫小峰重新選取一組藥品進行實驗,以達到驗證質(zhì)量守恒定律的實驗?zāi)康模@一組藥品可以是(注:上述四種藥品均不能再用)
NaCl、AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.普通干電池在生活中的用途很廣,其構(gòu)造示意圖如圖1.回答下列問題:

(1)普通干電池用作照明時化學能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的導電性能;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同.
(3)如圖2是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程(不考慮廢舊電池中實際存在的少量其他物質(zhì)).
①分離回收銅帽,經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學方程式是Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
②濾液a中溶質(zhì)的化學式是NH4Cl、ZnCl2
③實驗室中在加熱和固體b存在的條件下制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
④氯化銨和尿素是重要的化學肥料,請簡易鑒別氯化銨和尿素分別取少量化肥,在研缽里加少量熟石灰研磨,有刺激性氨味放出的為氯化銨,無氨味的是尿素.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.茶葉中含有豐富的茶堿(化學式Cl4H14NO2)試計算:
(1)茶堿的相對分子質(zhì)量為228;
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì),其中A是胃酸的主要成分,B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,B和C的物質(zhì)類別相同.它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),“-”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應(yīng).其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).請回答:
(1)D物質(zhì)是水.
(2)若C是一種不溶性固體,則C可能是氫氧化銅.
(3)寫出A和B反應(yīng)的化學方程式2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入20g、30g、30gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示.

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C.溶液質(zhì)量:甲>乙               D.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.某氣體由CO2、CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成,為確認其組成,某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),實驗結(jié)束后,①中無明顯現(xiàn)象,測得裝置③和裝置④增加的質(zhì)量比為9:22.下列對該氣體組成判斷正確的是( 。
A.該氣體中一定含有C2H4
B.該氣體中一定沒有CH4、CO2
C.該氣體中可能含有C2H2
D.該氣體不可能同時含有CH4、C2H2、C2H4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列成語主要體現(xiàn)化學變化的是( 。
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