鹽酸和硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料,也是我們實驗室常用的化學(xué)試劑。
(1)濃硫酸在實驗室常用作干燥劑,因為濃硫酸有 性。
(2)寫出稀鹽酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①與鋅粒反應(yīng):
②與碳酸鈉溶液反應(yīng):
③與硝酸銀溶液反應(yīng):
上述反應(yīng)中,屬于酸的共同性質(zhì)的是 (填編號)
(3)硫酸的下列用途中,可以用鹽酸代替硫酸的是 (填編號)
①金屬表面除銹 ②制造化肥(NH4)2SO4 ③處理堿性廢水 ④制造膽礬
(4) 某同學(xué)為鑒定某一無色溶液是否為稀硫酸,進(jìn)行了以下實驗:
步驟一:取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色,表明溶液中一定有氫離子;
步驟二:另取少量溶液于試管中, ,證明溶液中一定有硫酸根離子,最終確定該溶液為硫酸。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列與人的生理活動有關(guān)的敘述中,錯誤的是:( )
A.人體從食物中獲得蛋白質(zhì)后,在胃腸道中與水發(fā)生反應(yīng),生成氨基酸
B.劇烈運動時人體代謝加快.代謝產(chǎn)物不能及時排出,血液的pH增大
C.人的胃液中含有少量鹽酸,可幫助消化食物
D.我們每天吃的米飯必須靠酶的催化作用轉(zhuǎn)化成葡萄糖才能被人體吸收
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明
其中“b”指標(biāo)可以通過加入 達(dá)到。
(2)下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號,下同)。
①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
(4)鑒別硬水和軟水的方法是在水中加入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014青島世園會的主題是“讓生活走進(jìn)自然”。下列做法不符合這一主題的是
A.使用新型的“零排放”無污染交通工具,如氫氧燃料電池車
B.對城市生活和生產(chǎn)污水進(jìn)行凈化處理,分級使用
C.使用光降解或生物降解塑料,防止白色污染
D.注意個人衛(wèi)生,全部使用一次性的木筷和餐盒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和 淺綠色濾液.關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生.
②向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生.③濾渣中一定含有Ag.④濾液中一定含有
Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3.以上說法正確的個數(shù)為
A.0個 B.l個 C.2個 D.3個
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
次氯酸鈉(NaClO)是一種廣泛使用的消毒劑。
⑴在次氯酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為 ;
⑵配制100千克2%的次氯酸鈉溶液,需要5%的次氯酸鈉溶液的質(zhì)量是 千克。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有X、Y、Z三種金屬,把Y放入XSO4 溶液是,溶液質(zhì)量不斷增加;把X放入ZnO3溶液
時,溶液質(zhì)量不斷減少。則下列符合X、Y、Z順序排列的是( )
A.Zn 、Fe、Cu B.Fe、Mg、Cu C.Al 、 Fe、Ag D.Cu、Zn、Ag
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和磁鐵一樣有磁性。在討論時,有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。該同學(xué)的提法屬于科學(xué)探究過程中的 ( )。
A.假設(shè) B.得出結(jié)論 C.觀察 D.設(shè)計實驗
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