【題目】生活中的下列做法,你認(rèn)為合理的是( )
A.小麥秸稈就地焚燒還田B.生活廢棄物分類放入垃圾箱
C.用潔凈的涼開水飼養(yǎng)金魚D.大量使用化肥提高作物產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不利于保護(hù)水資源的是
A.合理使用農(nóng)藥、化肥B.工業(yè)用水循環(huán)使用
C.用洗菜的水沖廁所D.大量開采地下水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)完化學(xué)方程式以后,某位教師寫出了以下七個化學(xué)方程式,考查同學(xué)們對化學(xué)方程式的掌握情況,你能幫助他們完成下列問題嗎?(填序號)
①Fe+2O2↑===Fe3O4↓
②KClO3KClO+O2↑
③KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
④4H2↑+2O2↑4H2O
⑤CH4+2O2CO2↑+2H2O
⑥Mg+O2===MgO2↓
⑦CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2
(1)違背質(zhì)量守恒定律(沒配平)的有________;
(2)隨意編造物質(zhì)化學(xué)式的有________;
(3)未注明反應(yīng)條件的有________;
(4)反應(yīng)條件標(biāo)錯的有________;
(5)氣體符號“↑”標(biāo)錯的有________;
(6)氣體符號“↑”漏標(biāo)的有________;
(7)沉淀符號“↓”標(biāo)錯的有________;
(8)沉淀符號“↓”漏標(biāo)的有________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有:A.活性炭;B.碳酸;C.水;D.一氧化碳等四種物質(zhì),請選用合適物質(zhì)的字母代號填空。
(1)被譽(yù)為“生命之源”的液體物質(zhì)_____;
(2)汽水中含有的一種酸_____;
(3)具有還原性的氧化物_____;
(4)常用于冰箱內(nèi)除異味的物質(zhì)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗步驟有:
①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1 秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;
③用火柴去點(diǎn)白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;
⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
請回答以下問題:
(1)參看(2)的實(shí)驗記錄,以上操作步驟的正確排序是 .
(2)按要求填寫下列實(shí)驗現(xiàn)象及其結(jié)論.
探究步驟 | 對實(shí)驗的觀察和描述 |
點(diǎn)燃前 | 石蠟放入水中觀察導(dǎo)的現(xiàn)象 |
燃著時 |
|
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙 |
結(jié)論:蠟燭燃燒生成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地一些液化氣充氣站在液化氣中填充二甲醚(化學(xué)式為C2H6O),有的含量竟高達(dá)61.3%。二甲醚是一種化工原料, 對液化氣罐的配件有較強(qiáng)腐蝕作用,易造成氣罐漏氣, 嚴(yán)重會引起爆炸。請閱讀信息后,回答:
(1)二甲醚屬于_____(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)化合物,其相對分子質(zhì)量是_______;
(2)二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為__________________(填最簡單整數(shù)比)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】德國是世界上主要經(jīng)濟(jì)實(shí)體之一,2010年核能占到德國能源總量的22%,可再生能源的比例是17%。則德國的能源利用屬于化學(xué)能發(fā)電的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電B.火力發(fā)電C.太陽能發(fā)電D.核能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)2013年11月,某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學(xué)品,因化學(xué)品泄露,導(dǎo)致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”。“奪命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯(化學(xué)式為C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途。
(1)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比是 ;
(2)有人說這“都是化學(xué)惹得禍”,你如何評價? 。
(3)一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會急性中毒。如果檢測到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都來自氟乙酸甲酯),通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會急性中毒。
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